完工新建、改擴建中小學、幼兒園516所 濟南新增學位28.7萬個

4月8日，濟南市委市政府召開“脫貧攻堅的生動實踐”主題系列新聞發布會。會上，濟南市教育局黨組成員、副局長劉紹輝表示，濟南市教育局堅持“控輟”與“保學”並舉，實現貧困家庭學生“找得准”“勸得回”“留得住”“學得好”。近三年以來，全市完工新建、改擴建中小學、幼兒園516所，新增學位28.7萬個。

劉紹輝介紹，近年為實現建檔立卡貧困家庭學生“義務教育有保障”攻堅任務，濟南市教育局聚焦“不讓一個孩子因貧失學”的目標，以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的責任感、“坐不住”的使命感，建立責任體系，完善工作閉環，聚力攻堅克難，全面實現了“上學路上一個不少”，高質量交出教育脫貧攻堅滿意答卷。全市10339名建檔立卡貧困家庭義務教育階段學生均得到有效的教育安置，11.02萬人次建檔立卡貧困家庭學生享受到學生資助，央視《我們走在大路上》為濟南點贊。

濟南市教育局堅持“橫向聯動”與“縱向貫通”齊發力，扛牢扛實脫貧攻堅政治責任。建立領導機制。建立市、區縣教育行政部門、學校(幼兒園）三級主要領導靠上指揮、任務上肩的責任體系，高站位謀劃，“一盤棋”推進。建立運轉機制。建立全市教育脫貧攻堅工作專班，定期召開推進會議，強化工作指導，扎實推進政策的落實落地。強化協作機制。建立與扶貧、公安等市直部門橫向聯動、與區縣教育行政部門、各級各類學校縱向貫通的協作機制，做到信息互通、合力推進，扛牢扛實脫貧攻堅政治責任。

此外，濟南市教育局還堅持“控輟”與“保學”並舉，實現貧困家庭學生“找得准”“勸得回”“留得住”“學得好”。在“找得准”上下功夫。建立由教育、扶貧等部門參與的聯動摸排機制，完成11.2萬條扶貧數據的學籍比對，逐一摸清10339名建檔立卡貧困家庭子女就學狀況。在“勸得回”上下功夫。大力宣傳義務教育法，依法建立強制入學制度，對無正當理由未送適齡兒童少年入學的，責令限期改正。

同時，在“留得住”上下功夫。組織學校重點關注家庭有困境、學業有困難、心理有困擾、行為有異常的學生，加強心理干預和關愛幫扶。在全省率先推廣“食堂+配餐”和課后延時服務，解決了貧困家庭學生家長外出務工無人接送、無人輔導孩子功課的問題，確保了貧困家庭學生在校“留得住”。在“學得好”上下功夫。近三年以來，全市完工新建、改擴建中小學、幼兒園516所，新增學位28.7萬個﹔實施“鄉村教師支持計劃”，2016年至2020年舉辦10期鄉村教師培訓班,培訓1986名鄉村骨干教師和薄弱學科教師，組織14523名校長和教師交流輪崗﹔著力提升薄弱學校辦學質量，實施“集團化辦學”“城鄉結對幫扶”工程，保障了貧困家庭學生“同在藍天下，共享優質教育”。（謝瑋）