第73集團軍某旅突出官兵教育主體作用

原標題：互動課堂點燃精武豪情

“那天在400米障礙課目中意外受傷，我對自己說，爬也要爬過終點……”金秋，第73集團軍某旅一場主題為“軍人榮譽”的教育課上，某連中士潘佳鋒在互動環節中走上講台。他帶傷堅持完成比武的親身經歷，深深打動現場戰友。

“基層官兵既是教育對象，更是教育主體。隻有真正做到人人是教員、處處是課堂、時時受熏陶，才能讓教育真正走心入腦。”該旅領導介紹說，他們年初到基層推門聽課時發現，有的單位主題教育存在“一人一課到底”的“滿堂灌”現象，官兵參與度不高，教育效果打折扣。

為此，他們在廣泛調研論証的基礎上，探索推行“1+X”互動課堂模式，即在1人主講的基礎上，加入多個互動環節：提前通知官兵課堂主要內容，便於大家預先思考、准備﹔設置課堂話題，組織辨析式、互動式、討論式交流，用身邊事例佐証道理，並安排干部骨干適時引導。他們還邀請抗戰老兵、訓練標兵等走進課堂，與官兵面對面交流，進一步增強主題教育實效。

隨著互動課堂模式推開，官兵參與教育積極性明顯提升，訓練熱情高漲。近日，該旅組織多機型、跨晝夜、高強度飛行訓練，官兵克服重重困難，圓滿完成搜索營救、低空突防、機降突擊等高難課目。