乳山市府前路学校:“双减”推进工作掷地有声
在“双减”工作推进中,乳山市府前路学校坚持以学生为中心,从优化课堂、课外服务和作业减量提质两方面发力,持续提升了群众的教育满意度。
落实“三全”课外服务,让“双减”工作更有温度
全时段托管,让家长更安心。针对家长上下班与学生上下学时间不能完全一致孩子“脱管”的实际,主动“前伸后延”托管时段,将课后托管延展到了学生的所有课外时间,实现了家校间学生的无缝衔接,确保了学生随送随托、随接随走,为家长安心工作和生活消除了后顾之忧。
全时空服务,让家长更暖心。针对接受托管学生到离校时间的不同,落实了校内分时间段集中托管及班级分散托管两种服务模式,让学生得到更多的关注机会,针对有特殊需求的学生,将服务转移到网上,通过家长和教师的双向沟通,帮助学生解决成长的烦恼。
全领域育人,让家长更舒心。立足学校特色和学生发展需求,建立起了“1+N”课外服务模式。“1”,就是指导学生尽可能在校内完成书面作业,尽力减轻学生作业负担。“N”,就是发挥教师专长,对接学生需求,从人文素养、科学素养、健康素养、艺术素养等维度,设置了包含体育类、艺术类、创客类、语言类、劳技类等多门类活动社团超市,由学生自主选择,满足学生的多元化需求;积极开放校内图书馆、阅览室、实验室、计算机教室、体育场地、艺术场馆等各类资源,丰富了学生的实践体验,促进了学生综合素质的提升,让更多的学生享受到了更为优质的课外服务,进一步满足了学生的成长需求和家长的服务需求。
推动作业“减量增质”,让“双减”工作更有准度
强力推进作业“减量”。设立各年级各学科作业时间分配标准,并公示到教师、学生和家长中,充分接受监督;落实过量作业“家长签字喊停制”,对个别因能力原因不能完成作业的学生,实行教师家长督导下的自行减量,充分保证学生的睡眠时间。
全力推进作业“提质”。建立作业教研机制,将作业设计纳入到集体备课中,精准每一作业题目的设计意图、难度、不同学生群体完成时间等,形成“作业菜单”;建立分层、弹性、个性化作业机制,由教师根据学生学业需求情况,帮助学生“有的放矢”;建立作业指导机制,落实作业“全批全改”、部分作业“面批面改”制度,开展托管服务当面指导、电话解惑、网上答疑等方式,为学生提供全面的作业指导,进而提升学生的作业质量,实现了作业对学生学业的诊断、巩固、提升功能。
加大治理力度。从“量”与“质”两个方面,对学生作业进行了“全环节”“全链条”的过程性监控,确保了作业“减量提质”落到实处。(史明飞)
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