3月6日—15日，寿光市建桥学校四年级级部开展“轻叩诗歌大门，做快乐小诗人”语文综合性学习活动，分“课前搜集诗歌”“课上学习诗歌”“课后自编诗歌”“诗歌诵读欣赏”四个板块进行。

活动之前，老师带领孩子们通过报刊、诗集、网络等渠道收集相关诗歌知识，提前感知诗歌的韵律和特点。教学过程中，老师们结合教材中的诗歌单元，根据学生的接受能力，因材施教，采用欣赏、交流、续写、仿写、自主创编等方式，让学生感悟诗歌的韵律、内容、结构、语言，表达自己的内心感受。课后，老师鼓励每个学生都变身“小诗人”，大胆进行想象和创作，在编写好诗歌之后，以小组为单位合作创编小诗集，并进行排版、美化，设计封面和目录。最后，孩子们以诗歌朗诵的方式抒发自己独特的内心世界。

整个活动过程中，孩子们兴趣浓厚，创作热情高涨，表现出丰富的想象力和极强的语言表达能力。活动暂时告一段落，但创作没有尽头，建桥学校将坚持开展语文综合性学习活动，鼓励孩子们加强阅读，在知识的海洋里汲取能量，在生活中获取灵感，在表达中收获成长。（李静 李秀花）

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