“双减”环境下的中小学第一个寒假全面开启，如何为假期中的中小学生进行有效的学习指导和知识梳理？如何为“内卷”焦虑、“跟风”心理和“剧场”效应中徘徊的家长进行科学的教育引导，切实减轻过重的课业负担和经济负担？

济南市教育局集中全市教育系统名师资源，启动“济南名师寒假线上‘泉课行’公益助学”活动。2022年1月22日上午9：00起，将面向全市义务教育阶段小学4-6年级、初中和普通高中在校学生全面上线推出628节公益助学资源，25日前全部推送完毕。

名师助学资源涵盖小学4-6年级、初中和普通高中全学科知识要点和学习、复习重点，按照教材结构和课程进度安排进行科学设计，以单元章节为主，设计专题复习精品课、素质拓展课、家庭教育课、实践活动指导课，同时提供多种形式的体育、艺术、传统文化课程等，共计628节，其中小学217节，初中267节，高中144节。

据悉，参与“泉课行”公益助学课程资源的619位济南名师大咖云集，经由市教育局在全市范围内统筹筛选，包含山东省特级教师、正高级教师、齐鲁名师，省、市教学能手和省一师一优课一等奖获得者等，每堂课的背后都有一个5—6人的教学资源团队进行精心设计、科学谋划、精心制作，科学有效地进行学科知识梳理、课程专题指导、素质能力拓展和家校协作沟通，引导学生合理利用好寒假时间，满足学生个性化学习需求，消除家长焦虑和学生依赖心理，助力学生度过一个“不一样”的寒假。

市教育局相关负责人介绍，义务教育阶段助学资源提供电脑端和移动终端两种使用方式，学生可通过“济南市教育资源公共服务平台”(https://rrt.jndjg.cn/)首页“济南名师寒假线上‘泉课行’公益助学活动”的宣传图、栏目入口点击进入，通过电脑网页端选择课程自主学习；移动终端用户可登录“人人通空间APP”进入“泉课行”版块进行自主学习。高中阶段助学资源通过电脑端推送，学生可通过身份证号登录(注册)“济南市基础教育资源数字公共服务平台”(www.jnjyzy.com)，进行自主学习。

除上述课程资源外，“泉课行”公益助学同时开展多种形式的线上答疑、互动交流，进行个性化的学习指导。其中“济南市教育资源公共服务平台”，学生可在班级空间内进行“提问”，所在学校教师根据问题分类，进行有针对性的答疑解惑;“济南市基础教育资源数字公共服务平台”，学生可通过“在线服务窗口”进行提问，或观看课程结束后，在课程下方留言，由老师进行回复沟通。

市教育局同时提醒广大学生，循序渐进参与线上助学，注意科学用眼，控制电子产品使用时间，避免过度使用网络造成视力下降，考虑线上学习的用眼健康，助学资源课程时长一般小学、初中、高中一般分别控制在30分钟/节、35分钟/节和40分钟/节。并呼吁家长关注学生的健康成长，根据体育锻炼助学课程资源制定健康锻炼计划，合理安排线上学习和生活作息时间，确保学生度过一个学习有收获、生活有健康、成长有进步的寒假。（史春勇）

分享让更多人看到