山东即墨：特色大课间 活力满校园

人民网青岛6月11日电 每天上午第二节课下课铃一响，山东省青岛市即墨区灵山镇三泉庄小学的学生就欢天喜地地来到操场上，按设置的2米间隔标识点成体操队形站好，伴着轻快激昂的背景音乐，精神抖擞地挑起健美操，朝气的面庞与青葱的草木相映成趣。

“我们根据学生身心特点、兴趣爱好，把健美操作为大课间活动的主要形式，并以师生喜爱的《燃烧我的卡路里》为背景音乐，孩子们的参与积极性都很高涨。”校长乔翠芳说。

开学复课以来，青岛市即墨区各学校在做好疫情防控常态化工作的同时，稳步开展教育教学，立足校情学情实际，注重利用优势资源，因地制宜开展有益师生身心的特色课间活动。

即墨区第三实验小学学生利用课间进行足球训练。即墨区大力推进校园足球特色教育，定期开展“校园足球快乐阳光”主题体育活动。

即墨区第三实验小学的体育老师在给学生讲解橄榄球的比赛技巧

一复学，即墨潮海街道万科小学就在“怎样让学生在学习之余得到有效的锻炼”上动起了心思。经过研讨，学校由体育组牵头实施，向全体师生推出“八法五步太极”室内体育项目。各班级将“八法五步太极”教学视频下载下来，拷贝到教室的多媒体教学系统，由班主任带领学生进行学、练。

“这项活动既能保证安全，又愉悦了学生的身心，孩子们都很喜欢。”校长贾妮妮介绍，学校将逐步把“八法五步太极”由室内转为室外，循序渐进增加学生的运动量，让学生在练拳中强体。

作为一所农村小学，即墨区田横镇卧龙小学积极把传统武术融入到大课间活动中，学校体育教师黄晓森发挥自己学过“五步拳”的专长，大课间带领学生练习。弓步、马步、仆步、虚步……一招一式，孩子们都练得有板有眼，十分投入。

学习“五步拳”，六年级一班的李浩林既锻炼了身体，又圆了自己的武术梦。“同学们都爱学这个拳法，感觉好像成了武林高手。”他兴奋地说。

在校长何新科看来，把“五步拳”作为课间活动内容正中自己下怀，“简单易学，非常有趣味性和吸引力，既有助于提高学生身体素质，也能磨练意志品质。”

即墨区第二实验小学的操场上，小学生们在玩打沙包游戏

即墨区第二实验小学的学生在做拍手操

即墨区第二实验小学五年级学生在体育课上跳绳

即墨金口镇古港小学也是一所农村小学，一直有武术进校园的传统，学校同样将“五步拳”纳入大课间活动，学生在学拳练拳中体验了乐趣，增强了体质。

早在网上教学期间，即墨新兴中学从放松学生身心的角度出发，由舞蹈教师殷莹莹创作了一套集阳光体育和养成教育为一体、适合小空间、轻量运动的“快乐随我行”健身舞蹈。复课后，“快乐随我行”健身舞成为大课间特色活动项目，学生以班级为单位，在室外指定区域，踏着《快乐崇拜》的音乐节拍翩翩起舞，尽展青春活力。

学校副校长张岩芝对这套健身舞也“情有独钟”，课下也跟着学生一起舞蹈，“挺时尚的，既能锻炼身体，又能陶冶情操，很合师生‘胃口’。”

借助良好的警校共建关系，青岛蓝谷高新区东皋埠小学在当地交警部门的协助下，组建了以优秀学生为主体的“少年警校”，编排了交警指挥操。课间时，由经过培训的“少年警校”的小交警带领学生做交警指挥操，响亮的口号、飒爽的英姿，让校园洋溢蓬勃朝气。

“孩子们的参与热情都很高，既学到了交通安全知识，又培养了团队意识、纪律意识等品格。”校长杨为岩说，交警指挥操受到了师生的青睐。

即墨区第四实验小学的学生在进行武术锻炼

手指操、室内课间操、体质检测操、花式走操……丰富多样的课间活动，在即墨区中小学校园构成一道美丽的风景线，学生尽享“我运动、我健康、我发展”的快乐。（孙林 张涛 王功修）