近日，濟南市文化東路小學舉行了青年教師專業發展“xin”計劃啟動暨學校教師發展中心揭牌儀式。濟南市教育教學研究院黨委書記、院長劉慶華，濟南市教育教學研究院小學部副主任、起步區教研中心副主任管玲，濟南市歷下區教育和體育局教育教學研究中心副主任董曉杰參加了此次活動。

揭牌儀式上，濟南市文化東路小學校長梁麗作了主題匯報。她表示，4月份在濟南市教育教學研究院“新課堂”項目的引領下，在區教體局支持和指導下，濟南市文化東路小學結合對學校發展現狀和教師發展需求的分析，經過多次研究討論，開啟了“青年教師專業發展‘xin’計劃”，嘗試建構一種動態靈活的“分組操作系統”，引領青年教師專業發展，提高課堂教學質量，促進學生學習能力的發展及核心素養的提升。

儀式上劉慶華、董曉杰為文東小學教師發展中心揭牌並分別進行了發言。董曉杰談到，作為青年教師要做自己尊重的教師，要給予學生自尊的教育，因為自尊支撐自由的精神、自主的學習和自在的生活。仰望星辰大海的同時，更要腳踏實地，自律自強，從茫然走向希望。

劉慶華提出了自己的四點看法：一是當前的課堂需要改變﹔二是“以學生為中心”的理念需要落細落實﹔三是課堂需要解讀“道”與“術”的關系﹔四是借助研究思維保持專業發展定力。“青年教師專業發展‘xin’計劃”是對濟南市教育教學研究院“新課堂”項目的校本化實施。

通過此次青年教師專業發展“xin”計劃，文東小學將充分調動教師的積極性，促成專家和教師肩並肩，手拉手，讓老師們得到既先進又接地氣的實踐指導，實現“雙向奔赴”，努力提升教師專業成長水平，辦好高質量的人民滿意的教育。（歷下區教體局供稿）

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