人民網濟南11月29日電 為全面落實教育部《大中小學勞動教育指導綱要(試行)》和省教育廳、市教育局關於開展新時代勞動教育的各項要求，總結交流全市各中小學校開展勞動教育工作的課堂典型經驗和做法，11月25日上午，濟南市教育局在山東省濟南中學鐵一校區召開2021年濟南市新時代中小學勞動教育優秀課例研討會。

勞動教育是全面貫徹黨的教育方針的基本要求，是立德樹人的重要內容，是德智體美勞全面培養的教育體系的重要組成部分，是培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑。前期，濟南市教育局組織了2021年濟南市新時代中小學勞動教育優秀課例評選活動，評選出優秀案例一等獎20個，二等獎30個。本次研討會就是實現將勞動教育優秀案例與課程改革、評價創新有效結合，培育勞動教育教師隊伍，持續提升全市各中小學校勞動教育水平的重要途徑之一。

在研討會上，濟南市教育教學研究院院長劉慶華首先闡述了什麼是勞動教育。他強調勞動只是路徑，育人才是根本目標。我們應當努力堅持五育並舉，努力實現五育融合。同時，他要求各校在勞動教育是始終要有課程意識，要對標課堂、教師、活動、評價等內容，讓勞動教育真實發生。最后，他強調勞動教育要在全市勞動教育項目組推動下，結合關於全面加強新時代大中小學勞動教育的意見，結合教育部的綱要和濟南市勞動教育行動方案，著力打造不同的課堂模式和全新的作業品牌，讓勞動教育真正的落地。

隨后，全市首批勞動教育示范校—濟南市緯二路小學校長煙文英做了題為《朝向目標的緯二勞動周》的典型發言。在發言中，煙文英介紹了緯二路小學如何從宏觀、中觀、微觀三個維度制定目標，通過學生“自組織”和“任務驅動”，引導學生開展勞動周特色活動的過程，以及如何在潛移默化中幫助學生形成正確的勞動價值觀。

之后，山東大學附屬中學老師張藝佩作為全市勞動教育優秀課例獲獎代表進行了經驗分享。她從勞動教育的“緣起，行動，反思，成長”四個方面，闡述了她的課例成果。在分享中，她和學校勞動教育團隊所堅持的“讓學習在真實的勞動情境中發生”，“把勞動主動權真實的交給學生”等理念，引起了與會專家和教師一致共鳴。

最后，國家課題組核心成員，濟南市教育教學研究員程菊教授對如何更好的做出勞動優秀課例進行了細致的講解。程教授指出，我們需要一種更具“未來智慧”的教育視角，在復雜多變的世界努力培養人的好奇心，啟發人的智慧、增進人的自主性和責任感，引導學生積極地、廣泛地、有遠見地追尋有意義的學習。同時，她還強調，勞動教育課程要堅持課程的育人導向，加強課程與生活生產的聯系，倡導手腦並用的多元學習方式。在目標的制定上要有鮮明的思想性、突出的社會性和顯著的實踐性。

勞動教育是學生成長的必要途徑，具有樹德、增智、強體、育美的綜合育人價值。勞動教育也是“五育融合”的關鍵樞紐，勞動中的自然之美、人性之美、道德之美、智慧之美都值得我們深入的探索。全市各中小學校在濟南市教育局的協調統領下，在市教育教學教研院的專業指導下，積極探索勞動教育路徑，開拓勞動教育場域，已經初步形成了濟南勞動教育新模式，打造出擁有濟南地域特色的勞動教育新樣態。

通過參與此次座談會，與會教師紛紛表示今后一定在在市教研院專家指導引領下，持續關注以勞樹德、以勞增智、以勞健體、以勞育美的突破口和發力點，共同努力打造專屬於濟南勞動教育品牌的新特色。（宋翠 趙凌志）

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