圆桌论坛环节。

人民网青岛8月19日电 （刘颖婕）8月16日，2022智能视听大会开幕。作为本届大会的亮点之一，以“传承红色基因 弘扬伟大建党精神”为主题的“红色云展厅”进校园研讨会在青岛举办。在圆桌论坛环节，人民科技总编辑罗旭与曲阜师范大学党委副书记李志红，中共中央党史和文献研究院研究员、国家高端智库专家陈坚，济南日报报业集团爱济南客户端总经理卞思杰等嘉宾展开对话与交流。

曲阜师范大学党委副书记李志红进行会议分享。

曲阜师范大学党委副书记李志红分享了红色文化在高校思想政治课程教学中发挥的重要作用以及做法应用。她指出，红色是中国共产党、中华人民共和国最鲜亮的底色，而弘扬红色文化、传承红色基因更是高校义不容辞的责任和义务。曲阜师范大学历来高度重视发挥“以文化人”在落实立德树人根本任务中的作用，筑牢课堂教学主阵地，发挥学校党委领导班子带头作用，依托山东省重点马院提升授课师资，多种资源有机融入课程提升吸引力；同时，用好“明德讲堂”“领航讲坛”“四团五进”宣讲团等平台载体，挖掘校园文化的红色元素，创新主题教育的红色载体，拓展社会课堂的红色资源，打造“以文化人”的隐性大课堂。

然而，目前红色文化在高校教育传播过程中还存在部分挑战。

在李志红看来，当前制约红色文化在高校教育中的深入传播主要集中在以下两个方面。一是在教学的方式方法上，还普遍存在着灌输式、填鸭式的简单化现象，使得部分大学生对红色文化的认知越发模糊,情感越发淡漠。二是主动运用高科技技术开展红色文化宣传教育的方式途径不足，难以把红色文化精神转化为大学生的精神引领、价值需求和行动指南。

如何将红色文化融进思政课，使其内容更加鲜活有趣，这是长期困扰我们但又必须着力解决的问题。李志红认为，可以从以下几个方面进行探索：

一是转变教学观念，用活用好身边资源。红色资源是中华民族宝贵的精神财富，也是高校思想政治理论课的“教学富矿”。用活用好身边的红色资源，有机融入思政课堂教学，推动红色基因传承，是新时代高校思想政治教育改革创新的重要课题。要充分发挥思政课教师的主观能动性和创造性，深入挖掘红色文化中蕴含的哲学思想、人文品格、价值观念、时代精神，找准红色文化与思政课理论知识的关联之处，推动其融入思政课的理论与实践教学各环节。

二是创新载体形式，突出全环境育人效能。要针对当下青年学生群体的实际特点和实际需求，用更为新颖的载体平台实现课堂教学以外的有机补充，如借力各类新技术、新手段，研发构建红色文化虚拟仿真实验室，为学生提供沉浸式、交互式体验，用新技术使红色基地成为学生的“教室”，让红色文物成为学生的“教材”；又如将红色文化融入校园文化阵地建设，在重大纪念日、节庆日组织开展形式新颖的校园文化活动，这里的“形式新颖”重点指的是学生的参与热情，要务求实效，真正让学生们能够在寓教于乐中有所收获、有所感悟、有所思考，近而才可以感同身受、知行合一，真正实现课堂教学与课下教育的相得益彰、互为裨益。

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