人民网党委委员、监事会主席、人民网研究院院长唐维红在全国革命文物与新时代高校思想政治工作论坛上演讲。 主办方供图

人民网济南10月15日电（谈媛）全国革命文物与新时代高校思想政治工作论坛14日在济南召开，论坛由国家文物局、教育部指导，山东大学、山东省文化和旅游厅、山东省教育厅主办。论坛上，人民网党委委员、监事会主席、人民网研究院院长唐维红以《办好思政大课，从突破课的刻板印象做起！》为题，发表了主题演讲。

唐维红首先介绍了人民网今年围绕大思政课做的几次探索和尝试。

她说，在今年全国两会上，总书记看望参加全国政协会议的医药卫生界教育界委员时指出，“大思政课”我们要善用之。

贯彻总书记指示精神，4月24日，由人民网与教育部社会科学司联合打造的同上一堂“四史”思政大课活动正式启动，来自11所全国重点马克思主义学院所在高校的12名主讲教师，对党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史进行深入浅出的讲解。活动通过“人民网+”客户端、咪咕视频等平台在线直播，四节网络课总观看量近1800万人次。

9月18日，“同上一堂思政大课·勿忘‘九一八’”推出。活动同样由教育部社会科学司指导，人民网主办，这次我们将课堂设在了沈阳“九一八”历史博物馆，邀请原副馆长刘长江讲解馆藏文物，近千万人次同时在线上观看。除“云课堂”外，我们还推出了主题MV、互动H5等新媒体产品，MV《吾辈自强》获网信办全网置顶转发，仅新浪微博阅读量就超1072万，#14响警世钟寓意抗战14年#新浪微博话题阅读量过亿。

9月25日，由教育部社会科学司、国家体育总局宣传司指导，人民日报社体育部和人民网联合主办的“同上一堂奥运思政大课”线上开讲。我们邀请许海峰、马龙、杨倩、巩立姣、肖若腾等13位奥运健儿作为主讲人，为全国大学生讲述中国运动员顽强拼搏、为国争光的奋斗故事，活动获近千万人次观看。

唐维红说，办好思政课，应从上课主体、上课内容、上课场地等方面寻求突破与创新，找准历史与现实的结合点，用好用活红色革命历史资源；找准学生主动参与的兴奋点，用好用活传播渠道、手段和平台；找准学校策划组织的痛点难点，用好用活全国优质资源。

首先是师资。“四史”思政课主题宏大，如何驾驭？我们邀请的授课老师来自北京大学、中国人民大学、南开大学、复旦大学等11所高校的12位骨干讲师；讲授“勿忘九一八”这一历史主题的，是沈阳“九一八”历史博物馆原副馆长；而跟大家分享奥运赛场为国争光故事和科学健身方法的，则是豪华的“奥运天团”，他们中既有家喻户晓的老将许海峰，又有刚刚在东京奥运会实现“金牌”“人气”双丰收的马龙、杨倩、巩立姣等国手——权威、专业又自带“流量”、自带“粉丝”的讲师，不仅受学生们欢迎，也契合媒体传播的需求。内容好又易传播，自然会赢得好的效果和口碑。

其次是授课内容。为了切实讲好“四史”思政课，人民网联合教育部社会科学司多次组织召开选题会、论证会、试讲会、审核会，确保课程内容经得起广大师生和网友的检验。“勿忘九一八”这一课，跟随主讲人的足迹和导播镜头，听众漫步在馆藏文物之间。这种沉浸式的授课给网友身临其境的感受。东京奥运会结束，奥运健儿凯旋归国后先要进行隔离。隔离期间，不少奥运健儿在网上分享坚持训练的视频和健身心得，获得众多网友“催更”。人民网敏锐地捕捉到这一新闻点，积极联络奥运健儿录制自己的奥运故事以及健身心得，即便受隔离影响、条件有限，视频画面效果略有不足，但充满诚意的策划组织和精心编排的课程内容依然打动了千万网友。

第三，“云端”同上一堂思政大课，突破了课堂这个空间界限。对讲师而言，纪念馆、博物馆、媒体演播厅甚至是自己隔离的酒店房间都可以是上课的教室。对学生而言，既可以自己观看，也可以约亲朋好友一起看；可以在书房看、客厅看，可以坐在沙发上甚至躺在床上看。只要手头有一台可以上网的设备、会简单的操作，任何人都能轻松加入课堂。“云课堂”降低了共享优质课程的门槛，一定程度上缩小了教育资源不平等、不均衡的客观现状。

基于以上实践，唐维红总结了办好思政大课的四点经验——

一、主题鲜明、精心策划，找准切入点

“相比以前，思政大课的内涵和外延都有了显著的变化，这种变化突出表现在一个‘大’字上。但不论取材范围、发挥空间再怎么大，思政课的主题一定要鲜明。”唐维红说。

今年是建党百年，“四史”思政大课对党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史进行了深入浅出的讲解，为推动党史学习教育、庆祝建党100周年发挥了应有的引领示范作用。“勿忘九一八”思政课着眼中华民族历史上有特殊意义的时间节点，充分调动当地红色资源，有针对性地对事发地的大中学生进行授课，极大地激发了学生们的爱国热情。

“奥运思政大课”结合东京奥运会这一社会热点，邀请人气国手讲述自己在奥运赛场为国争光的故事、训练的趣事以及健身心得，这些精心策划的内容让不少网友感慨：“既激励了精神，又强健了体魄，这样的课包超值！”思政课的取材广了，对选题判断和内容策划的要求就更高了。紧扣时代主题、抓住时事热点、回应社会关切，才能“一击即中”打动学生、抓住用户，而这也是人民网作为党报党网所具有的政治优势和传播优势。

二、聚合资源、专业服务，破解组织难点

“我们内部在总结、复盘这几次思政大课时一个认识特别强烈，那就是：办好一堂思政大课，不能单靠一个单位、一个机构的力量。”唐维红说。上述几次课程，离不开教育部社会科学司、国家体育总局宣传司等主管单位的精心指导，也离不开11所高校、沈阳“九一八”历史博物馆等师资、场馆的全力支持；同时，人民网的策划、拍摄、制作以及应对网络高并发技术支持的所有团队的付出和努力，还包括全过程宣推的渠道、平台等等。“可以说，作为这几次思政课的发起者、组织者和实施者，我们注重发挥资源优势和专业优势，整合全链条上最优质的资源，形成合力，才取得了不俗的效果。合作共赢，融合发展，是硬道理。”

三、创新模式、个性定制，满足受众需求点

唐维红表示，持续创新是“同上一堂思政大课”品牌能够延续热度、提升品质的关键所在。“四史”思政课的最后一节课，一改前三节课一位讲师从头到尾solo的授课模式，把课堂变成了圆桌会议，像是最后一集抛出了一个“彩蛋”，令网友耳目一新；“勿忘九一八”思政课除了做好课程本身的内容，还制作了主题MV、敲钟互动H5，不仅丰富了产品形态，扩大了活动声量，也提升了网友参与的积极性，增强了课程的互动性。对一堂网络思政课而言，课程主题、授课人、预期受众、上课时间等都是变量，但只要紧紧抓住满足用户需求这个不变的常量，就一定能够画好让用户满意的同心圆。“多年来，人民网在选题策划方面积累了丰富的经验，这也是我们做好思政大课的信心所在。”

四、全媒渠道、平台联动，打通“破圈”梗阻点

目前，人民网PC端、客户端、手机人民网以及各新媒体账号覆盖的用户数已经超过5.63亿。作为人民网思政课领域的拳头产品，“同上一堂思政大课”在网内享有的资源称得上是“顶配”。除人民网自有的PC端、客户端外，人民网法人微博、人民网官方微信以及在其它自媒体平台的账号会同步对活动进行预热和推广，加之咪咕等合作伙伴的加盟，全媒体矩阵传播打通了“同上一堂思政大课”“破圈”的梗阻点。三次思政课活动均登上《人民日报》重要版面，进一步扩大了活动的影响力和覆盖面。

最后，唐维红还特别介绍了在日前青岛智能视听大会上受到广泛关注的 “红色云展厅”公益展播活动。“红色云展厅”是由人民网、中国传媒大学、奇安信集团联合全国百家红色展馆、数十家省市区广播电视台，共同推出的，通过5G、云技术将各地红色纪念馆、陈列馆、展示馆、博物馆等党建党史、四史教育内容数字化，形成“红色基因库”，将各地的红色文物搬到了“云上”，收到了很好的传播效果，打造了跨越地域、跨越时间、永不落幕的红色展厅。

“我们欢迎更多的展馆、媒体等加入这个展厅，让红色资源发挥更大的作用！”

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