一座座中小学、幼儿园拔地而起，孩子们就近入学梦照进现实；教师队伍强基赋能，更多莒县学子走向全国知名大学深造；体教融合发展，在各大赛场上莒县学子屡次摘金夺银……“十四五”期间，莒县教育用实打实的变化，绘就了一幅热气腾腾的奋进画卷。

五年之约，奋进如歌。山东省首批全环境立德树人实验区、首批乡村教育振兴实验区、省级智慧教育示范区……一项项成绩的背后，是以人民为中心的发展思想在实践中的具体体现，是全县人民倾其所有的真情付出。莒县坚持教育投入优先保障、教育需求优先满足、教育问题优先解决，让每个孩子都能拥抱成长的阳光，让“办好人民满意的教育”从承诺变成了看得见的幸福。

真金白银投入推动教育质量“全提升”

“我可喜欢上学啦！拍球、跳绳、跳竹竿舞，每天都过得开开心心！”莒县实验幼儿园的小朋友马新然，在老师带领下尽情参与趣味游戏。孩子们脸上绽放着灿烂笑容，银铃般的笑声回荡在校园，把童年的幸福具象成最动人的模样。

而在莒县一中新校区，窗明几净的教室里，多媒体教学设备一应俱全，高清显示屏、智能教学终端让知识传递更生动高效，教师们借助现代化工具讲解知识点，得心应手、事半功倍。

“从踏入校园的第一天起，这里的现代化环境就深深震撼了我。明亮的教室、葱郁的绿植、完善的设施，都为我们安心学习提供了坚实保障。”作为新校区首批学子，万德全言语间满是自豪与珍惜。

一张张笑脸的背后，是莒县“再苦不能苦孩子、再难不能难教育”的坚定承诺与实际行动。多年来，莒县始终将真金白银投向教育沃土，以持续投入为教育事业蓄力赋能。过去五年，全县累计投入教育资金18.36亿元，聚焦办学条件改善，大力推进学校建设工程，新建、改扩建中小学及幼儿园37处，共新增学位2.4万个，有效破解“入学难”等民生关切，让更多孩子在家门口就能享受到优质教育资源。

强师提升工程激活师资队伍“源动力”

“希望有什么样的学生，就先培养什么样的老师。”

五年来，全县累计调整交流学校领导班子236人，培育市级以上名校长11人。莒县深入推进名优教师、名优班主任、名优校长“三名”工程，创新校长培育选拔机制，把有办学思想、有治学能力、有道德正气、教师公认的好校长选出来、用起来。

“县里和学校为我们提供了各类学习平台和展示机会，比如县内研讨会、校内骨干教师示范课、组内研讨活动，这种持续关注和培养，不仅提升了专业能力，更激发了我不断探索教学创新的内生动力。”莒县沭东花园小学教师程玖梅深有感触。

更多年轻老师得益于强师提升工程，从“小白”成长为骨干教师。五年来，莒县累计培育省级以上优秀教师50人，市级以上名师、名班主任66人，激活了教干教师队伍专业成长的内生动力。

一个名师引领一个团队，一个名校引领一个集团。莒县探索推行紧密融合型、结对联盟型、复合协作型三种集团化办学模式，覆盖义务教育全部学校，让每个孩子都享有更加公平、更高质量、更有温度的教育。五年来，全县共有2.5万名学生考取本科院校，100多名学生在国家级各类比赛中获奖。

体教融合发展共筑青少年“强体魄”

“注意脚下控球，传球要准。”伴着教练洪亮的指令，果庄镇中心小学的绿茵场上，一堂热闹的足球课推进正酣。

果庄镇中心小学将足球纳入校本课程，低年级通过游戏化教学培养兴趣，中高年级系统传授技战术知识，实现了“班班有球队、周周有训练、学期有联赛”。学校还建立“班级—校级—区域”三级竞赛体系，常态化开展校园足球联赛、校际友谊赛，组织学生观摩职业赛事、参与足球文化交流。

果庄镇中心小学聚焦足球特色发展，正是莒县体教融合特色课程的生动缩影。莒县不断健全县级青少年体育联赛、校际联赛、校内竞赛三级体育竞赛体系，围绕乒乓球、篮球、足球等项目，每年至少举办各类体育联赛9项、赛事活动600余场次，参与学生40万人次。

为让孩子们练就健康体魄，莒县构建“小课间+大课间+课后服务”三位一体育人模式，延长课间活动时间，初中学校将大课间延长至40分钟，小学将小课间延长至15分钟，让运动成为校园新风尚。同时，莒县创新大课间活动形式，小初高分层融入体能练习、八段锦、花样跳绳、军体拳等多种活动，因地制宜开展“地面游戏”，致力打造百花齐放的阳光大课间品牌，通过赛事体系和体育活动双向发力，全力保障中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时。

“下步，莒县将以创建国家学前教育普及普惠县、义务教育优质均衡发展县、县域普通高中振兴为着力点，坚持把教育体育工作摆在基础性、先导性、全局性位置来抓，进一步营造人人关心教育、人人支持教育、人人崇尚教育的良好氛围。”莒县教育和体育局主要负责人表示。(管仁婷 孙业勇)

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