从创建省级品牌专业到创建省级高水平专业群，再到国家“双高计划”高职校、国家中职示范校、国家重点技校，一份亮眼的成绩单，清晰地记录着日照职教发展的奋斗足迹。 透过数据看实力。截至目前，日照现有各类职业院校18所，在校生10.5万人，设置中职16大类145个专业点，创建省级品牌专业14个、特色化专业5个；高职17大类206个专业点，创建省级高水平专业群10个、国家级高水平专业群2个；创建国家“双高计划”高职校1所、国家中职示范校2所、国家重点技校1所、省中职示范校5所、省规范化中职校6所、省高水平中职校4所，“十四五”期间获批筹建2所高职院校……日照职教发展，步履铿锵。

加快现代化海滨城市建设，职业教育如何发力？不断增强职业教育适应性、吸引力和贡献度，全市职业教育人信心满满。职业教育新发展的号角已经吹响，日照职业教育将站在新的起点上，实现新的跨越。

聚焦市级统筹——不断优化职业教育布局结构

2023年，日照市再次被评为全省职业教育改革发展成效明显的市，五莲县、莒县也先后被评为全省职业教育改革发展成效明显的县。 内涵发展、特色发展、优质发展的路径，让日照职业教育整体发展水平居全省第一方阵，在教育教学、技能大赛、就业创业、社会服务等重要可比性指标上达到省内领先、全国一流水平。

这些“硬核实力”从何而来？清晰的顶层设计和日趋优化的结构布局很重要。

近三年，日照市先后出台《日照市建设职业教育创新发展高地实施方案》《加强职业学校专业建设意见》等系列政策举措。去年10月，市委、市政府两办又印发《关于深化现代职业教育体系建设改革 赋能产教城一体化发展的实施方案》，明确近一段时期重点任务，引领职业教育高质量发展。

同时，日照市贯彻“职业教育与普通教育同等重要”，探索实施高中段职普融通试点，先后出台《关于开展高中阶段职普融通的指导意见》《关于进一步做好高中阶段职普融通有关工作的通知》，并开展“职教高考班”试点工作。

近三年，全市有5811名普通高中在校生转入中职学校就读，有1.1万余名达到普通高中录取线的学生选择到中职学校上学，走上技能成才之路。

抢抓机遇、乘势而上，强基础、抓改革、提质量，让日照职业教育发展走上快车道。

经过努力，全市现已形成中职、高职、本科职业教育贯通培养，学历与非学历教育，职前与职后教育并举的“立交桥”式人才培养体系。其中，有1所高职院校、3所中职学校与有关本科高校分别建立了“3+2”“3+4”对口贯通培养本科专业试点，5所中职学校与高职院校联合举办“三二连读”高职专业点27个，5所中职学校联合高职院校举办初中后五年制高职专业点38个。

统筹职业学校设点布局规划，原则新建职业院校（校区）建在工业（产业）园区，确保服务全市重点产业链的专业布点占比达100%。规划建设了日照职业技术学院新校区、山东外国语职业技术大学西校区、1所新建高职院校，新建日照康养职业学院。另外，在莒县开发区、日照高新区等新设了3所民办中职学校。

不仅如此，日照市还在专业设置上做足功课。围绕山东省“十强”产业和日照市重点产业链，建立星级专业认定制度，统筹专业布局。目前，已形成从“海里”的水产养殖、航海技术，到“陆上”的汽车制造、信息技术，再到“空中”的通用航空，全方位对接日照重点产业链发展的专业布局。全市现有中职145个专业点、高职206个专业点，“一老一少”相关专业布点达28个，已创建省现代学徒制试点专业12个、国家级高水平高职专业（群）2个、省级高水平高职专业（群）10个、省级中职特色化专业5个。

聚焦内涵建设——不断提升职业学校办学水平

让职业教育发展与时代进步同频共振，要实实在在地提升职业学校办学水平。近年来，日照市努力提升职业教育办学条件，加强学校内涵建设，推进日照市职业教育实现高质量发展。 优化教师资源配置——在全省率先出台《职业学校“双师型”教师认定办法》；实施名教师建设工程，完成培训培养100人，立项建设14个市级教学创新团队。2022年以来，获评省教学创新团队9个、省青年技能名师17人、齐鲁名师名班主任10人。近三年，中职学校共招聘教师121人，为教师队伍补充了“新鲜血液”。

不断提升办学条件——落实省、市共建日照职业技术学院措施，投资18亿元建设了日照职业技术学院新校区；市工业学校新建7900平方米宿舍楼已完成主体；市农业学校新建1.85万平方米就业培训和机电实训中心楼主体框架已建至五层；全面推动4所省高水平中职学校建设。

深入推进教学改革——实施市级高水平专业建设计划，已立项建设13个。全市11所院校开展了“1+X”证书省级试点。在全省率先出台中职教材管理细则，不断规范教材选用。2023年获国家教学成果奖4个，其中中职首次获奖，取得日照市历史最好成绩。

完善大赛引领制度——修订出台《职业院校技能大赛奖励办法》，培养更多的高素质技能人才。2023年，全国技能大赛获5金、11银、5铜，列全省第4位；全省技能大赛，中职组团体总分列第5名，高职组各校成绩也名列前茅；省教学能力等比赛获一等奖4项，获奖数量位居全省首位。

加强实训基地建设——采取引企驻校、引校进企、校企一体等方式，建设了一批产教融合型实训基地、智能（仿真）实训基地。遴选了汽车智能制造产教融合实训基地等6个基地为市级示范性产教融合实训基地并立项建设；在市北经济开发区建设了日照市职业教育公共实训中心。

聚焦服务经济——不断提高职业教育贡献度

职业教育一头连着教育、一头连着产业。 在日照，职业教育一直紧密对接产业需求，对区域经济社会发展形成有力支撑。

具体实践中，日照市依托全市重点产业链，谋划并推动相关职业院校牵头组建了10个行业产教融合共同体；依托经济（产业）园区，遴选确定了7个市域产教联合体并培育建设，服务企业718家，其中日照职业技术学院、日照钢铁集团牵头组建的日照先进制造市域产教联合体被确定为首批省级市域产教联合体。推进建立全市产教融合信息服务平台、鼓励龙头企业参与职业教育、校企共建公共或生产性实训基地65个。

发挥职业教育技术技能积累优势，把成果用在产业急需，把研究用在田间车间。聚焦传统水产养殖产业升级需求，校企共建省级海洋甲壳类资源综合利用工程技术研究中心，开发的虾青素分子模式技术达到世界领先水平，科技成果在20余家企业应用；聚焦汽车产业发展需求，校企共同研发汽车半轴管头、液压油井导向套等110余种产品，取得发明专利授权27项；院校为海洋微藻开发利用企业构建从产品开发、生产到废水处理的全闭环生产，帮助企业增收效益近2000万元。

围绕支柱、特色、新兴等产业，积极开展企业新型学徒制等各类社会培训，实行“订单式”培养，年累计培训各类社会人员5.3万人次；开放职业学校场地、设施、图书、课程等资源，面向社区开展公益活动或社区教育，面向青少年开设职业体验和职场锻炼项目，使职业院校成为“市民身边的大学”。

支持引导职业院校根据专业特点，不断丰富完善职业教育赋能乡村振兴举措。日照职业技术学院研发微藻复合制剂饲料，在东港区涛雒镇产业扶贫基地开展技术试点；与重庆黔江区、新疆麦盖提县开展“东虾西移”项目，在大漠边缘成功养殖出澳洲龙虾；日照市科技学校帮扶五莲县红泥崖村发展香菇种植，建立冷棚14个、暖棚5个，实现全村脱贫致富，红泥崖村被表彰为全国脱贫攻坚先进集体。目前，全市有4所职业院校被评为“山东省乡村振兴示范性职业院校”。

陆海重要交汇点是日照市的区位优势，基于此，日照市深化中外合作办学，服务国家“一带一路”战略。日照职业技术学院、市科技学校协同当地骨干企业五征集团走出去，为五征集团培养海外企业员工。日照职业技术学院与印尼职业学院联办“中文+职业技能”培训项目，承办中国—东盟职教建设系列活动。山东外国语职业技术大学与泰国高校建立海外“班·墨学院”，参与中泰“外语+技能”人才培养项目，加强与俄罗斯有关高校对接合作，向坦桑尼亚和西班牙输出专业标准。

聚焦发展保障——不断夯实职业教育办学基础

展望未来，日照市对职业教育发展充满信心。

自信缘自日照市对职业教育办学基础的高度重视。一直以来，日照市在完善协同发展机制、保障经费落实到位、不断扩大办学自主权上下足功夫，从而夯实职业教育办学基础。

日照市相继出台《关于深化产教融合赋能产业强链的八条措施》《日照市职业教育质量提升行动计划（2023—2025年）》，促进“四链”有机融合，引领全市职业教育高质量发展。

全面落实教育费附加的30%以上用于职业教育和省定职业院校生均财政拨款政策。支持职业院校申报地方政府专项债券。市级每年预算一定经费专项用于市级高水平专业、实训基地等建设。

此外，日照市还相继出台《关于落实职业院校办学自主权的实施意见》等一系列文件，全面落实职业院校在内设机构、用人、招聘等方面办学自主权。其中，在用人招聘方面，实行招聘方案年度备案制度，“一次报备、全年通用”；对高层次急需紧缺人才，直接采取专家评议、组织考察方式聘用，随到随办。落实20%编制员额由职业院校自主聘用兼职教师政策，目前全市中职学校自主招聘兼职教师365人，高职院校自主招聘兼职教师242人。

教育，为国树才；职业，成就梦想。如今的日照职业教育正以开放、包容、进取、活力的形象展开怀抱，用新时代改革发展的奋进之笔，绘就具有日照特色的职业教育新画卷。（王艺臻 龚阳 何乃伟 刘晓楠）

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