人民网济南6月3日电 “如果没有学校老师们的及时救治，孩子可能就挺不过去了。”近日，山东省日照市海曲中学教室内上演“生死时速”，一名中学生突然倒地、失去意识，教师们迅速做出反应，实施“教科书式”急救。

据了解，经过医院的救治，6月1日，昏迷4天的学生已经恢复健康。

5月24日上午8点左右，日照市海曲中学14岁的学生小文（化名）因身体不适晕倒在教室，突发心脏骤停。危急时刻，学校老师们通力配合，在“黄金4分钟”内迅速施救，挽回了孩子的生命。

当时正值课间休息，突然教室里传来“砰”地一声，同学们回过神来的时候，发现小文已经倒地昏迷。正准备上课的教师杨雪发现了紧急情况，立即拨打120急救电话、通知学校领导，同时安排好在场的同学们不要慌乱，分工开展救助。

“孩子呼吸和心跳，好像都没有了！”听到电话里传来的急促声音，副校长王瑞芹立马“冲”到了教室。确认了小文的心跳和颈动脉脉搏情况后，王瑞芹“扑通”一声“跪”到地上，她当机立断，利用自己的急救知识为小文第一时间进行心肺复苏急救。

“心脏骤停后的最佳施救时间，在4分钟之内，抢救生命，分秒必争！”两分钟后，小文的面色红润了不少，大家悬在心里的石头终于落了地。但王瑞芹并没有放松，持续开展按压救治，一直坚持到120急救车赶到。

“当时情况很紧急，孩子心跳呼吸骤停，学校老师的及时处置，为后续救治争取了宝贵时间。”日照市心脏病医院周涛介绍说。

记者了解到，面对突发情况，学校分工明确，校领导和老师们第一时间赶到教室，配合对学生进行抢救。得知情况后，正准备研究生答辩的班主任季彦彦选择放弃答辩，立即赶到医院看望学生，还组织同学们制作了祝福卡片送给小文……

周大夫介绍小文病情。费洪涛摄

回忆起这场成功的“接力急救”，校长安宝杰感慨道，多亏老师们第一时间组织对孩子进行了抢救，在救护车到达前给孩子及时做了心肺复苏，否则后果不堪设想。

“心肺复苏是抢救心脏猝死的重要技术，希望让更多的人能够掌握心肺复苏术，能够在关键时刻救人一命。”王瑞芹说。

同学们制作的祝福卡片。费洪涛摄

学校的安全教育课。费洪涛摄

敢于担当，关键时刻挺身而出，我们的教师不仅教书育人，在关键时候更做到了教书救人。为老师们点赞！（宋翠 费洪涛）

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