据“临沂发布”，7月11日临沂市新增本土确诊病例2例，为兰陵县报告，均系集中隔离点检出。

新增确诊病例1：无业，兰陵县人，集中隔离期间核酸检测阳性。

新增确诊病例2：工人，兰陵县人，集中隔离期间核酸检测阳性。

新增本土无症状感染者54例，其中兰陵县报告53例、兰山区报告1例，均系集中隔离点检出。

新增无症状感染者1-31：假期学生，兰陵县人，集中隔离期间核酸检测阳性。

新增无症状感染者32-45：务农，兰陵县人，集中隔离期间核酸检测阳性。

新增无症状感染者46-49：工人，兰陵县人，集中隔离期间核酸检测阳性。

新增无症状感染者50：自由职业者，兰陵县人，集中隔离期间核酸检测阳性。

新增无症状感染者51：自由职业者，兰陵县人，集中隔离期间核酸检测阳性。

新增无症状感染者52：学校服务人员，兰陵县人，集中隔离期间核酸检测阳性。

新增无症状感染者53：学龄前儿童，兰陵县人，集中隔离期间核酸检测阳性。

新增无症状感染者54：务农，兰山区人，集中隔离期间核酸检测阳性。

本土无症状感染者转为确诊病例5例。

临沂本轮疫情被感染学生比较多，且多数集中在兰陵县。造成这种现象主要原因是什么？

7月11日、12日，临沂市政府新闻办召开发布会，通报了有关情况并回答记者提问。

7月11日发布会通报，造成“被感染学生比较多”现象主要有以下三个原因：

一是学校聚集性强。师生人数多、交流多、聚集性活动多，而且学生本身活泼好动，接触更为频繁，加上低年级学生防护意识较差，一旦有学生被感染，病毒传播会很快。

二是学生接触人群涉及面广。本轮疫情涉及的学生多为走读生，与家人共同生活，从而增加了直接或间接接触的人群。

三是学生考试使传播风险变大。7月5日兰陵县当地小学3至5年级期末考试，学生混编考试，造成不同班级、不同年级之间的交叉接触；教师异校监考，又扩大了接触面，导致疫情在不同学校之间传播。

目前，兰山区已完成6轮拉网式核酸检测，兰陵县已完成5轮。兰陵县连续3天社会面清零。12日，临沂市继续对兰山区、兰陵县开展社会面拉网式核酸检测。

今天（7月12日）召开的发布会通报，7月6日以来，临沂全市阳性感染者在连续5天呈现波动性上升后，7月11日病例数开始下降。当前社会面已实现清零，中高风险地区也未曾发现新增阳性感染者，现有新增病例和阳性感染者都来自集中隔离的重点人员，未发现来源不明阳性感染者，传播链条基本清晰。

临沂市在短时间内将疫情控制在了最小传播面，未造成疫情外溢。当前，临沂市社会面传播链条基本阻断，疫情防控形势稳定向好。根据奥密克戎传播特点，今后新增阳性感染者将持续下降。

针对此次疫情集中隔离的学生较多的情况，临沂市教育部门成立了“帮包式”专班，以班级为单元，全市组建了152个由班主任和任课教师组成的服务专班，每天通过电话、视频等方式，与学生沟通交流、答疑解惑、辅导学习，既帮助学生解决学业问题，又帮助学生树牢战胜疫情的信心。提供了“精细化”服务，发放优质课外读物和趣味玩具，满足学生的阅读需求，丰富适龄儿童隔离生活，同时开通WIFI服务，为假期中有网课的学生提供便利。组织体育、音乐、美术等教师开展了“三个一”文体活动，即每天组织观看一部优质视频、每天进行一小时体育锻炼、每天开展一次文娱或游戏活动。开展了“全方位”心理关怀，开设心理健康教育课程，通过线上班会、一对一连线等形式，引导学生做好自我心理调节；组织教师录制、推送优质心理健康系列微课，公布师生心理热线，为学生提供24小时心理疏导服务。

此外，临沂市教育部门还将严格按照常态化疫情防控要求，切实抓好学校和校外培训机构疫情防控工作。核酸检测方面，各级各类学校（幼儿园）、托幼机构和培训机构的师生与工作人员，定期进行核酸检测；对高暴露岗位的从业人员，每天进行1次核酸检测。校门口进出管理方面，严格进出制度，与学校（培训机构）关联人员入校一律核验身份，实行“测温+戴口罩+扫码+登记”准入制度，外来人员非必要不入校，确需入校必须出具48小时内核酸检测阴性报告。校内管理方面，严格落实异常症状“一日三检两报告”和因病缺课缺勤追踪登记制度，定期开展应急演练；规范校内活动，错时错峰就餐；加强教室、食堂等重点场所清洁消杀，配齐配足防疫物资、洗手设施。校外培训机构管理方面，强化师生员工健康管理，严格落实勤洗手、不聚集等日常防控要求；实施错时错峰培训，控制培训规模，鼓励实施小班教学，避免多人聚集；开展风险隐患排查，严厉打击无证无照培训机构、“隐形变异”培训行为。

来源：琅琊新闻网

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