当前，面对全国疫情多点散发的复杂形势，山东建筑大学材料科学与工程学院大力弘扬伟大抗疫精神，3月份启动开展“春之声”抗疫思政云课堂活动，把疫情危机化为思政课教育契机，深入挖掘抗击疫情中蕴含的思想政治教育资源，沟通心灵，启智润心，激扬斗志，教育引导广大青年学生牢记党的教诲，立志民族复兴，不负韶华，不负时代，不负人民，在青春的赛道上奋力奔跑，争取跑出当代青年的最好成绩。

“课程思政”：坚定矢志报国情怀

伟大抗疫精神是民族精神的生动体现，将伟大抗疫精神融入高校思政教学是时代赋予的责任与使命。在疫情防控形势严峻的当下，学院调整教学安排，迅速启动线上教学，积极探索思政育人元素与专业教育的融合创新，通过“实践+案例+研讨”教学方式，将工匠精神、抗疫精神、家国情怀等内容融入专业课程教学。材料科学教研室教师孙喜桂副教授在《材料表面处理技术》课上重点分析了口罩的制备流程、技术要求以及吸附原理，与同学们一起讨论口罩制备的热喷涂工艺，讲述中国拥有世界最为完备的制造业体系，引导广大学生增强抗疫必胜的信心；材料成型教研室教师刘燕副教授在《铸造形成原理》中，利用生活中的案例讲述金属铸件的制造过程，特别是论及中国古代铸造领先世界的大量实例，增强学生的民族文化自信；材料科学教研室教师孙齐磊副教授结合课程，讲述材料学科在服务国家重大战略需求中成长、在开放融合中不断壮大的历史进程，鼓励同学们注重交叉协同，以需求为导向，积极投身科研，勇攀科学高峰。材料学院70余名任课教师创新开展课程思政，在专业理论课教学过程中，与学生互动分享在封校抗疫一线的感人事迹和生动案例，引导学生感恩医护人员和学校志愿者的辛苦付出，激发青年学生疫情背景下的担当和责任感。

“专题报告”：汲取奋楫笃行动力

精神是一个民族赖以长久生存的灵魂。疫情防控常态化形势下，材料学院以伟大抗疫精神为切入点组织开展专题报告会、座谈会，启智润心，导航成长。学院党委书记宋守君分别以“跨越时空的初心对话”“弘扬伟大抗疫精神，争做新时代出彩材料人”为题，以英雄人物、红色故事为线，讲述伟大抗疫精神传承的特质禀赋和文化基因，讲述新时代党和人民的风骨气概和团结奋进；以座谈会形式集中学习伟大抗疫精神丰富内涵，追思殉职在抗疫一线的白晓卉大夫，引导学生向英雄学习、向前辈学习、向榜样学习，先后参与学生达800余人次。学院还充分结合师生封控在校实际，围绕学生“宅”寝生活，邀请一级生活规划整理师朱雅文开讲“整理收纳与宿舍生活规划”专题报告，引导学生从“内”出发，构建主观的幸福感，找回生活的秩序感和节奏感，以“条理有序”的生活，丰富健康积极的大学成长体验。

“学术讲座”：活跃校园学术氛围

人才培养质量是高等教育的生命线。疫情之下，学院以“春之声”抗疫思政云课堂为基础，结合学科特色、立足现实需求，开展“材料之光”学术月活动，为学子提供接触学术前沿、探讨学术思想的平台与机会。活动先后邀请清华大学材料科学与工程系党委副书记、工会主席张弛研究员，泰山集团党委副书记、副总经理，高级工程师王玉涛，山东经典重工集团股份有限公司总工程师、教授级高级工程师张琦作专题讲座，内容涉及G115马氏体耐热钢的析出行为与高温服役性能模拟、锅炉简介及锅筒制造、钢结构智能制造及应用等多个方面，逻辑严谨、阐述精辟、视野宽阔，每场讲座参与人数达200余人。2019级研究生孙硕表示，“疫情之下除了静候佳音，积极响应，还有筑梦未来，学习强国，自身要把握住多种学习机会，不断开阔学术视野、夯实科研能力、砥砺学术志趣，做最坚强，最自律的奋斗者”。

“心理援助”：积蓄蓬勃发展力量

大学生心理健康教育工作作为高校立德树人中心工作的内容之一，是贯彻“三全育人”理念的重要体现。材料学院坚持育心与育德相结合，积极拓展思想政治教育触角，坚持以活动导入、以互动提效、以沟通共情，搭建学院四级心理育人体系，全方位守护学生心理健康。封校第一时间，全院52名班主任通过网络平台在各自班级组织开展“群防群控，守望相助”主题班会，化身“信息员”“护航员”“指导员”，为学生解忧心、暖人心、强信心；于4月初开展“疫”周“心”计划活动，设置打卡健身、集体阅读、单词攻坚战、心情手账、正念享美食、天使在身边等8种专题活动，带领学生动起来、笑起来、听进去、说出来；在校8名教师开展“宿舍漫话”活动，每晚分批走进学生公寓，与学生零距离、面对面交流谈心，了解学生所思所想、所需所盼；并通过心理健康教育主题班会等形式，共话成长故事与青春梦想，减少学生心理健康之虞。

抗击疫情是一堂有高度、有温度、有深度的思政大课。在这场特殊的战斗中，山东建筑大学师生既是积极投身抗疫的亲历者、参与者，也是伟大抗疫精神的阐释者、传承者。材料科学与工程学院将继续以“春之声”抗疫思政云课堂为平台，弘扬伟大抗疫精神，凝聚磅礴奋进的青春力量，引导学生从抗疫的生动实践中坚定理想信念，筑牢精神之基，真正在大考中写好育人答卷。（何文玲 武岳）

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