蘇飛宇帶領青少年們觀察鸚鵡螺外殼獨有的黃金螺旋線，揭秘這一自然結構在繪畫、建筑、攝影當中的廣泛應用，讓青少年們真切看見數學就蘊藏在大自然之中。從甲骨文中的“貝”字，到充當早期貨幣的貨貝，再到巧奪天工的螺鈿貝雕文物藝術品，一個個實例講解貝殼參與人類文明發展的故事。現場法螺號角實物展示環節更是把氣氛推向高潮，渾厚悠遠的海螺號角聲響起，讓青少年們直觀體會貝殼除科學價值之外的文化與藝術魅力。

互動問答環節，青少年踴躍拋出自己的疑問：鸚鵡螺為什麼被稱作活化石？古代貝殼貨幣如何交易？貝雕藝術品是怎樣制作而成？蘇飛宇結合館藏標本資料一一作答，引導青少年跳出書本，學會從身邊事物觀察自然、思考歷史。

活動結束后，景區工作人員表示，這堂科普課打破學科壁壘，不只是單純的講海洋生物，而是把科學、歷史、美學融為一體，拓寬了青少年思考問題的角度。參加活動的青少年表示，原來小小的貝殼既是遠古生命的 “時光日記”，也是古人生活的見証。

本次海洋意識進海洋文化旅游區活動，將博物館豐富的館藏資源帶到青少年身邊，打通自然科學、歷史人文與美學藝術的知識邊界。以小小貝殼為紐帶，激發青少年對海洋世界的探索興趣，引導青少年學會從日常事物中發現科學、讀懂歷史，在心底樹立關愛海洋、守護生態的自覺，推動海洋科普文化真正走進少年的日常生活。（展寶蕊 韓穎）

來源：海報新聞