田野育新人，實踐出真知。

10月10日，“青春華章 強農報國”大思政課網絡主題宣傳與互動引導活動在山東農業大學啟動。這堂線上線下聯動的專題大思政課，展現了中國式農業農村現代化的山東實踐與涉農高校服務國家戰略的強農擔當。

活動在山東農業大學的校園啟動，但這堂大思政課的課堂並不局限在校園的圍牆之內，而是鋪展在齊魯大地上的沃野田疇。一個個扎根鄉土的青年榜樣、一項項服務“三農”的科研攻關、一處處蓬勃興起的鄉村實踐，共同構成最鮮活的思政教材，讓青年學子們更加清晰地認識到廣袤田野天地廣闊、大有可為。

首先，這堂大思政課為青年學子打開了讀懂農情和國情的一扇窗。當代青年，成長在我國城市化快速發展的時代，他們中的很多人，缺少與土地、與鄉村、與農業生產的直接接觸，對農業和農村的理解，更多停留在書本上的講述或者碎片化的信息中。這就很容易讓他們的思維局限在抽象的概念與符號中，而不能真正感知鄉土中國的真實面貌，更難以理解農業、農村、農民這三個詞背后的分量。

活動把思政課搬到離“田間地頭”最近的地方，讓更多青年人看到廣袤田野最真實的模樣，並在現實場景中讀懂“三農”問題的復雜與厚重，在躬身實踐中理解“強農報國”的意義與價值。這不僅有助於消除當代青年對鄉村社會的認知偏差，使他們更加全面地了解國情農情，而且能夠在他們心中播下“知農愛農”的種子，從而為鄉村振興凝聚更加廣泛的青春力量。

除此之外，“田間地頭”的思政課，沒有刻板的說教，隻有鮮活的故事，也是凝聚價值認同的生動載體。那些在教室裡聽了很多遍的道理，來到“田間地頭”，就可能外化為種糧大戶凌晨搶收的忙碌、農技人員反復試驗的執著、返鄉青年從零起步的堅持。這些具體的人和事，比任何抽象的論述都更加感染人，也更具說服力。

對青年學子而言，這種體驗是能夠直擊內心的，帶來的改變往往也是深層次的。特別是看到那些與自身經歷相似卻在鄉村振興大舞台上綻放光彩、收獲成長的同齡人時，青年學子們會更加清晰地認識到，青春的價值不是隻有在高樓大廈裡才能實現，在廣袤田野同樣可以出圈出彩。這就是榜樣的力量，也是這堂大思政課最動人的地方。因為它讓“強農報國”不再是一句口號、一個理想，而是眾多青年學子可選擇、可踐行甚至可復制的成長道路。

更重要的是，“田間地頭”的思政課，還是幫助青年學子錨定人生方向，踐行“強農報國”理想的橋梁與紐帶。眾所周知，青年代表著希望與未來，但這份希望，需要在實踐中沉澱、在行動中落地，並在一次次選擇與堅持中，逐漸成為改變現實的力量。

思政課為廣大青年搭建的正是這樣一個平台。它不是替青年決定方向，而是幫助青年們在紛繁復雜的世界中辨明方向﹔它不是給出現成答案，而是引導青年們在真實的社會土壤中尋找適合自己的答案。通過一個個案例、一次次觸動，為青年架起一座連接認知與行動、個人與時代、理想與現實的橋梁，幫助青年從“知”走向“行”、從“小我”走向“大我”。具體到“青春華章 強農報國”大思政課上，這種連接便有了更清晰的落點，那就是讓青年在田野中找到方向，讓鄉村在青年的參與中更具活力。

大地無言，青春有聲。一堂思政課，讓“強農報國”的理想與“扎根田野”的行動產生共鳴，也讓更多青年在這場共鳴中聽見自己內心的回響，找到願意為之奔赴的方向。當一個個青年的選擇匯聚在一起，便能形成經久不息的力量。這力量，將在希望的田野上持續生長，並不斷書寫出中國式農業農村現代化的嶄新篇章。

來源：海報新聞