當千年扎染遇見童真創意，一場“布”同凡響的文化傳承在指尖綻放。5月27日，泰山區直屬機關幼兒園第三屆“非遺進校園”系列活動迎來第二篇章《非遺·扎染·筑趣》。全園幼兒、家長與教師共同走進中國傳統扎染技藝的斑斕世界，在動手實踐中感知非遺魅力，於童趣表達中厚植文化自信。

活動在熱烈的氣氛中拉開帷幕。與尋常演出不同，首先登場的是一場“行走的非遺作品展”——幼兒園扎染社團的幼兒與家長身著此前親手制作的扎染服飾，手持親手制作的工藝品，自信走上“秀台”。藍白相間的衣裙、暈染如煙的絲巾、紋樣各異的布偶……每一件作品都記錄著孩子們與非遺初遇時的那份專注與驚喜。隨后，孩子們還帶來了合唱、舞蹈、情景劇等精彩表演，稚嫩的歌聲與歡快的舞步，將傳統文化的種子悄然播撒在每一個人心間。

一方素布，幾縷彩線，在稚嫩的小手中折疊、捆扎、浸染，緩緩展開的瞬間，一朵朵獨一無二的藍白花紋如魔法般躍然布上。這不僅是色彩與纖維的相遇，更是一場跨越千年的文化對話。在孩子們最期待的體驗環節，扎染社團率先亮相。社團幼兒分組開展扇子扎染、書簽制作、彩染方巾、繡球花造型扎染等多項操作，引得圍觀的小觀眾們連連驚嘆。

緊接著，全園幼兒分年齡投入“沉浸式”創作。在老師的指導下，小班幼兒進行“花草拓印+金粉拓印”。他們將採集來的葉片精心擺放在布料上，用小錘輕輕敲打，植物的汁液與形態便神奇地印染在布面﹔再撒上閃爍的金粉，一件件充滿自然氣息的作品在他們的手中完成。

當小班專注拓印時，中大班的孩子已在提前扎染好的方巾上展開二次創作。他們有的繪制童趣圖案，有的用安全剪刀精心裁剪出各種造型。待小班拓印完成，中大班幼兒將剪好的圖案一一粘貼到扎染底布上，並大膽添畫、組合。

活動中，不少家長也積極參與其中，與孩子一起捆扎、染色、創作。“以前覺得扎染離我們很遠，沒想到孩子回家能頭頭是道地講出扎染的步驟，還教我怎麼做。”一位大班孩子的媽媽感慨道。

“扎染是國家級非物質文化遺產，它不僅能鍛煉孩子的手部精細動作和專注力，更能讓他們在‘玩’中感受中國傳統色彩與紋樣之美。”泰山區直屬機關幼兒園相關負責人表示，近年來，幼兒園連續開展“非遺進校園”系列活動，正是希望通過扎染、拓印等可觸可感的項目，讓非遺“活”在童玩裡、“傳”在指尖上，成為幼兒們日常生活中的趣味體驗。（文/楊麗寧 圖/陳陽）

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