萊蕪技師學院:深耕職教改革 培育匠心人才
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收藏萊蕪技師學院始建於1985年,是國家級重點技工院校、國家中職改革發展示范學校、國家級高技能人才培訓基地。學院緊扣現代職業教育改革部署,秉持“質量立校、品牌強校、特色興校”辦學理念,從改革創新、產教融合、育人提質、條件升級、社會服務五大維度精准發力,構建“產教共生、育訓並舉、特色鮮明、服務高效”的現代技工教育新格局,持續為區域高質量發展輸送高素質技術技能人才。
學院堅持改革賦能,持續激活辦學內生動力。完善現代院校治理架構,深化三項制度改革,柔性引進國家級、省級高層次技能專家,建強骨干師資隊伍。緊扣濟南重點產業鏈發展需求,建立動態專業調整機制,新增工業互聯網、工業機器人、氫能源汽車等前沿專業,迭代升級機電、數控等傳統優勢專業,實現專業布局與產業需求同頻共振。推動辦學模式三大轉型,從規模擴張轉向內涵提質、單一學制教育轉向育訓並舉、純就業導向轉向就業升學並重,系統搭建職教高考培養體系,暢通學生成才雙通道。創新大中小學思政一體化育人模式,開放實訓資源承接中小學勞動教育,深耕匠心文化育人陣地,先后獲評山東省文明單位、省職業教育先進單位。深化校系兩級管理改革,健全質量診斷改進與績效考核機制,全面提升院校治理現代化水平。
學院深耕產教融合,構建校企協同育人生態。牽頭組建濟南市焊接技術產教融合共同體,匯聚近50家政企校行業資源,搭建常態化協同育人平台。與山東重工、比亞迪、泰山鋼鐵等33家龍頭企業深度合作,共建23個訂單班、1個產業學院,全面推行現代學徒制、工學交替培養模式,讓企業全程參與課程研發、教學實施與考核評價,將行業新技術、新工藝融入課堂教學。定向開展企業訂單培養,每年輸送千余名優質技能人才,近三年重點專業就業率穩定在98%以上,70%畢業生入職企業關鍵技術崗位,實現高質量就業。同時,校企共建研發中心、技能大師工作室,聚焦企業技術難題協同攻關,累計產出多項專利成果與教研設備,師生斬獲百余項省市級技能競賽一等獎,實現以賽促教、以研促產。
學院聚焦內涵提質,全力鍛造高素質匠才隊伍。學院擁有3個全國工學一體化專業、5個國家級示范專業、省級重點及特色專業和2個省級優質專業群,專業建設層次全省領先。全面推進課程思政建設,打造“車間思政”育人場景,實現技能傳授與價值引領深度融合。實施“雙師賦能”工程,構建引育評全鏈條師資培育體系,現有雙師型教師佔比89%,搭建老帶新梯隊成長模式,近三年多名教師榮獲省級以上職教榮譽。創新模塊化、任務驅動式教學,推行分層分類培養,開設技師班、高級技工班、職教高考班,累計3100余名學生圓夢高校,50余人考入本科院校,實現“高質量就業、高標准升學”雙向突破。
學院升級辦學條件,夯實職教發展硬支撐。累計投入6000余萬元,建成3.6萬平方米現代化實訓集群,涵蓋智能制造、新能源汽車、工業機器人等前沿實訓中心,其中智能制造實訓中心獲評省級公共實訓基地。全面推進智慧校園建設,普及數字化教學設備與線上資源平台,開展混合式教學,實現教學、管理、服務全場景數字化賦能。建立實訓設備動態更新機制,持續優化校園基礎設施與后勤保障,打造適配產業前沿、宜學宜教的現代化校園。
學院主動擔當社會責任,拓展職教服務效能。構建全鏈條社會培訓體系,年均開展技能培訓、職業鑒定7000余人次,承接區域安全生產考試年服務15萬人次。深耕鄉村振興,設立專項培訓基地,選派骨干師資下鄉授課、技術幫扶,常態化開展技能下鄉公益服務。積極參與社區惠民服務、文明創建和志願服務,獲評濟南市志願服務先進集體,充分彰顯職教公益擔當。
下一步,萊蕪技師學院將持續深化職教改革、強化內涵建設、深化產教融匯、提升服務能級,全力建設現代化一流技師學院,為區域產業升級和強省會建設持續培育高素質技能匠才。(萊蕪技師學院供稿)
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