5月11日，2026 AI賦能高等教育創新發展學術會議暨人工智能大模型賦能教育典型案例交流研討會在山東建筑大學舉行。會議聚焦人工智能與高等教育深度融合，並由山東建筑大學、奧斯特大學、濟南市人工智能產業發展辦公室聯合重磅發布《“人工智能×教育”融合創新濟南倡議》，山東建筑大學現場展示AI融合教育成果並發布智能體Agent技術應用新突破，標志著我省高校在人工智能賦能教育領域邁入“乘數創新”新階段。

本次會議由山東建筑大學與英國奧斯特大學聯合主辦，濟南市大數據局提供算力支持與指導，來自中、英、德、澳、韓、日等十余個國家的專家學者、業界代表共500余人參會，共話AI時代高等教育變革新路徑。

會上，山東建筑大學黨委書記楊景波、英國奧斯特大學計算機學院院長ChrisNugent、濟南市大數據局局長張熙、山東省教育廳王志剛總督學等先后致辭。會議集中展示了學校在教育大模型、智能體應用、智慧課程、數字化教材等方面的AI融合教育成果，與會領導嘉賓共同為成果亮燈發布，全面呈現“數據貫通、人機協同、精准育人”的智能教育生態建設成效。

作為本次會議核心亮點，山東建筑大學聯合英國奧斯特大學、濟南市人工智能產業發展辦公室共同發布《“人工智能×教育”融合創新濟南倡議》，提出三大核心主張：

升維認知，推動AI從“外挂式工具”走向“內生型架構”，以乘數邏輯重構教育范式﹔

開放共生，深化國際協同，共建AI教育標准與合作平台﹔

底線思維，堅持以人為本、智能向善，構建隱私保護、倫理審查、風險防范三位一體的安全治理體系。

會議重點推介了山東建筑大學智能體Agent技術最新應用成果。該校人工智能工程技術應用研究院常務副院長王兆文介紹，學校自主研發的“山建大智思體”教育大模型平台與新一代智能體Agent技術，已在課堂教學、學術研究、校園治理等場景落地應用，可實現個性化學習推薦、智能答疑輔導、科研流程輔助、教學過程動態評估等功能，有效提升教學效率與人才培養精准度，為高校構建AI原生教育體系提供可復制、可推廣的實踐方案。

會議期間還設置主旨報告、平行論壇、典型案例交流等環節，國內外專家圍繞AI賦能課程改革、學術倫理、跨學科創新等議題展開研討，分享多所高校前沿實踐，推動形成全球AI教育合作共識。

山東建筑大學作為省首批智慧教育示范校，近年來率先布局人工智能與教育深度融合，先后出台AI賦能教育實施方案、發布教育大模型應用平台、出台人工智能教育應用指導原則，持續推進100門AI深度融合智慧課程建設，依托國家級虛擬教研室開展跨區域“同步課堂”，以技術創新賦能高等教育高質量發展。

此次會議的舉辦與《濟南倡議》發布，不僅為全球“人工智能×教育”融合創新提供中國方案，也為山東深化教育數字化轉型、打造智能教育新高地注入強勁動力。下一步，山東建筑大學將以此次會議為契機，持續深化AI與教育教學、科研創新、社會服務的全方位融合，為培養高素質創新人才、服務教育強國建設作出新貢獻。（孫波）