圖①：北京西城區鴉兒胡同小學學生在教室用餐。 　　蔡 赫攝 　　圖②：江蘇南京市長江路小學啟迪分校進行“班超”比賽。 　　歐 陽攝

　　習近平總書記強調，推動“十五五”時期健康中國建設取得決定性進展。今年《政府工作報告》提出，全面推進健康學校建設。

　　健康是學生成長的基石，是立德樹人的底線要求，事關國家未來、民族希望。伴隨教育部印發《關於全面推進健康學校建設的指導意見》，春季學期開學以來，多地中小學校進一步將“健康第一”的教育理念貫穿學習生活日常，從課堂到操場，校園裡充滿著孩子們的歡聲笑語。

　　——編  者

　　

　　“班超”燃動中小學校園

　　本報記者  尹曉宇

　　過人，射門，球員們腳下生風﹔啦啦隊活力四射，喇叭哨吹得嘹亮，加油聲此起彼伏……

　　3月11日，江蘇南京市長江路小學啟迪分校操場，“班超”五人制足球比賽火熱開場。三年級（1）班和（2）班參賽的同學們奔跑起來，全力以赴。

　　小球員陳梓曼以3粒進球成為本場最佳射手，她接觸足球是從一年級開始的。剛入學，學校給每個同學配了球衣、足球，每周安排一節足球課。平時，足球就放在大家各自的儲物櫃裡，無論體育課或是大課間，喜歡足球的孩子都能踢球玩。

　　“班班有球隊，年年有比賽，今年的‘班超’是第五屆。”啟迪分校校長李清豐介紹，學校將課間活動與足球訓練互補，基礎體能促進專項技能，專項興趣反哺體能訓練。

　　記者注意到，同學們在課間除了可以共享“自助”區域的體育器械，還可以和AI趣味運動屏幕互動。四年級同學邵梧桐常和小伙伴玩“打地鼠深蹲”“跳遠”等趣味項目。隻見她“嗖”地一跳，屏幕上不僅有跳出的距離，騰空高度、擺臂幅度、起跳角度等數據也顯示出來，方便了解每次的動作質量。

　　走進南京農業大學實驗小學，教師陸鈺涵正帶著孩子們練球，為即將揭幕的“班超”做准備。作為有20多年教齡的足球老師，陸鈺涵曾是江蘇省隊隊員，退役后從事教學工作。她告訴記者，學校引進社會資源，聘請退役足球運動員作為校外導師，每周上一次足球課。

　　“我們是全國首批足球特色學校，形成了建球隊、辦賽事的傳統，還編創了一套足球主題大課間活動。”該校校長張蜜介紹，不少學生在足球運動中找到了自己的潛力和價值。

　　小足球，大教育。“以體育智”“以體育心”，是南京健康學校建設的注腳。

　　課間延長到15分鐘，每天1節體育課，在校運動時間不少於2小時﹔各校因地制宜開展羽毛球、攀岩、定向越野等課后社團體育課……南京中小學開展主題化校園體育活動，形成了活動課程化、系列化、品牌化特色。

　　南京市教育局一級調研員盧普新表示，下一步，將推進落實健康學校建設各項要求，構建促進學生全面發展的高質量教育體系，為培養德智體美勞全面發展的時代新人貢獻南京教育的力量。

　　

　　給孩子的視力建檔案

　　本報記者  肖家鑫  王  者

　　早上9點50分，山東濟南市景山小學，眼保健操的旋律回蕩在校園上空。

　　走進二年級（3）班，仲梓潼同學跟隨音樂口令，每一拍輕輕按揉一圈穴位。一旁，班主任潘麗麗不時走動，遇到動作不正確的，及時提醒。

　　“我的理想是長大后參軍，進校門的第一天，老師就告訴我們，要從小愛護自己的眼睛。”仲梓潼說，自己逐漸養成了愛眼護眼的習慣。

　　做完眼保健操，仲梓潼與同學們興奮地走出教室，進行課間活動。來到“愛眼文化長廊”，她站在標識線上，眺望5米外的綠色視力遠眺圖。

　　為創設良好的愛眼護眼環境，景山小學建造“愛眼文化長廊”，以視力遠眺圖、展板等形式，創設愛眼護眼空間，宣傳愛眼護眼知識。

　　遠眺圖在圖上制作出三維空間向遠處延伸的立體圖形，觀看遠眺圖時，眼睛的焦距會進行調節，可以緩解長時間近距離用眼導致的視力疲勞。“課間的時候，我們經常來這裡放鬆眼睛，下一節課就沒有那麼累了。”仲梓潼說。

　　說話的工夫，天空飄來幾朵雲，天暗了下來。光線變暗，仲梓潼回到教室，打開教室中的護眼燈。開燈后，教室裡色溫柔和，一下亮堂了。

　　為加快推進教育裝備標准化建設，改善視覺環境，景山小學為30多個教室加裝了護眼燈和黑板防眩光燈。光線不再刺眼眩暈，黑板上的板書也更加清晰，學生們的學習效率提高不少。

　　近年來，濟南市歷下區政府投入資金，完成全區中小學護眼燈照明升級工程，中小學校區教室照度達到國家標准。

　　下午兩點，走進歷下區燕山小學，二年級（13）班班主任王園正細心引導學生開展視力篩查。

　　畢容珝同學下巴擱在顎托上，眼睛對准屏幕裡的電子視標，自動電腦驗光儀自動對焦……不出1分鐘，眼部的近遠視、散光、角膜曲率等屈光數據測量完畢。

　　每名學生檢測結束后，校醫將結果實時錄入電子檔案，實現一人一檔、動態管理、精准預警，防控工作從“被動應對”轉向“主動防控”。

　　“現在，學校每學期為學生進行兩次視力測試，一旦發現近視的苗頭，能夠及時干預。”燕山小學教育集團黨委書記高紅燕介紹，針對篩查結果，學校精准施策：為疑似假性近視學生發放校家聯動回執，提醒科學干預﹔對有視力下降趨勢和輕度近視的，進行提醒追蹤管理，引導科學矯正。

　　近年來，山東省教育廳指導督促中小學校嚴格落實每學期2次視力監測制度，為全省約1500萬名中小學生逐生建立電子視力檔案，監測結果第一時間反饋師生家長。

　　據介紹，2022年獲批全國兒童青少年近視綜合防控省級改革示范區以來，山東省兒童青少年近視高發、低齡化趨勢得到有效遏制，近3年，中小學生近視率降低4.27個百分點。

　　

　　像管課堂一樣管食堂

　　本報記者  黃  超

　　炒鍋裡熱氣裊裊，滋滋作響，智能炒菜機器人運轉有序，淨菜放入，按照預設程序操作，一道宮保雞丁快速出餐，既高效又衛生。

　　走進北京市西城區鴉兒胡同小學孝友校區，改造后的80平方米標准化微廚房，不大的空間被收拾得干淨整潔，師傅們手腳麻利。“淨菜直接放進機器人，所有的菜譜都是配置好的，操作便捷，大大節省了時間。”副校長於良說。

　　一口熱乎放心的飯菜，是健康成長的底氣。從吃得飽到吃得好、吃得安，校園餐牽動著學校和家長的心。

　　鴉兒胡同小學“一校三址”，碎片化布局，加上空間限制，曾讓孝友校區面臨供餐難題。去年，學校完成中央廚房+微廚房硬件升級，每日由總校區中央廚房加工淨菜，配送至分校區的微廚房制作。“從菜品制作到桶餐進班，僅需半小時。”於良說，這個學期，學校全面啟用，當天採購、制作，可為近300名師生供應午餐。

　　“孩子每天上學前都會問我今天學校午餐吃什麼。”三年級學生家長韓秋表示，學校邀請家長參與監督與管理校園餐環節，嘗味道、查質量，提升服務透明度。

　　針對部分學校空間局促、供餐不便等情況，北京因地制宜，推動廚房更貼近學生，成為守護學生健康的生動縮影。

　　上午10點，首都師范大學附屬小學通匯主校區食堂后廚，香菇油菜出鍋了。大師傅測溫之后裝入餐桶，等待運到6.5公裡外的柳明校區。10點30分，一個個餐桶和保溫箱被抬上封閉式餐車。

　　“大概要20分鐘。運輸途中餐桶、保溫箱等都會貼上標簽，確保餐食不遺撒、不被打開，保証飯菜的安全、衛生和口感。”學校食堂管理員李建輝說。

　　據介紹，北京市校園餐專項整治開始以來，首師大附小建立智慧食堂管理系統，利用AI圖像識別、物聯網傳感器等技術，自動抓拍報警違規行為、實時預警環境數據異常，構建全鏈條、可追溯、智能化監管模式。

　　“孩子‘進嘴的東西’與‘入腦的東西’同等重要，像管教材和課堂一樣管食材和食堂。”北京市教委負責人表示，秋季開學前，所有學校食堂須納入集中定點採購平台採購大宗食材。

　　《 人民日報 》（ 2026年03月22日 05 版）