山東日照，春寒料峭。山東外國語職業技術大學實訓基地內，場地上無人機轟鳴，教室內直播實訓火熱。全國政協委員、山東華信工貿集團董事長拜文匯穿梭其間，目光專注。“課堂知識要落地為田間方案，校園節奏要與產業同頻。”他說。

“深融產業，動態適配”，是拜文匯對職教改革的理解。他打了個形象的比方：“職教要像植物，得‘長’在產業鏈的土壤裡，根扎進去，枝葉才能舒展。”

為此，他推動實施“專業群對接產業集群”計劃，打破“學校熱、企業冷”困局，依托企業辦學優勢，企業技術骨干帶著最新工藝走進課堂，課堂搬進車間生產一線。無人機專業五年累計向華信航空輸送五千余名技能人才，校企聯合研發獲二十六項國家專利，推動職教從“跟跑”邁向“並跑”，讓職教深深扎根進產業鏈裡。

“最鮮活的課堂在市場裡。”拜文匯帶著記者參觀了校園一角：10多家由在校學生運營的實體公司經營在此。從電商運營到文創設計，從影視制作到軟件開發，這些“校中企”讓學生們還沒畢業就經歷了市場的洗禮。“在校即實戰，”拜文匯說，“訂單就是成績單。”畢業生程懂創辦的茶飲品牌，門店超四千家，印証職教培養的市場敏銳度與實干韌勁。如今學校本科錄取分數線持續走高，家長觀念從“退而求其次”轉為“主動選對接”。

面向“十五五”，拜文匯聚焦數字化、國際化與產業深度融合，致力培養兼具文化素質與職業技能的新質勞動者，構建貫通式成才體系。他堅信，要讓職業教育土壤更肥沃，讓青年扎根產業、向上成林，成為支撐中國制造、中國創造的新生力量。