人民網濟南10月29日電 10月29日上午，歷下區“盒子計劃”未成年人心理健康關愛項目啟動儀式在歷下區新時代文明實踐中心舉行。12所合作學校專職心理教師、歷下教育“心助力”心理志願服務團隊專家督導、高校志願者代表共同見証項目正式啟動。

啟動儀式現場。李昱嫻攝

自2024年10月起，歷下區啟動“盒子計劃”青少年情感陪伴項目試點，以“書信筆友”為核心，為青春初期（5-8年級）學生搭建情感表達“安全通道”，助力構建“家校社網”一體全環境立德樹人新格局。該項目率先在匯泉小學、匯波小學、大明湖小學落地，截至目前已完成2016封書信往來，憑借筆墨間的溫度緩解學生學業壓力、疏導成長困惑，收獲師生廣泛認可。

項目試點期間，教育一線與志願群體均見証顯著成效。匯波小學校長王霞分享了項目為校園帶來的積極改變﹔山東大學志願者孫夢玉則以與結對學生“小涵”的互動為例，感慨“盒子計劃”是雙向奔赴的陪伴——“本以為是我陪伴她，卻在她的真誠裡重新理解陪伴的意義”，凸顯“慢書信”在“快社交”時代的獨特價值。

活動現場，與會嘉賓共同啟動“盒子計劃”項目，標志著項目正式從“試點探索”邁入“全區推廣”新階段。此次推廣將覆蓋10所小學、1所中學及1所特殊教育學校，預計惠及超1000名青春初期學生。儀式現場同步完成三項關鍵舉措：為12所合作學校授牌，夯實校地協同心理健康基礎﹔為6位心理專家頒發聘書，提供專業督導保障﹔為20名高校志願者贈送相關書籍，助力其成為更專業的“遠方大朋友”，為學生筑牢心理支持“防護網”。

此次啟動的“盒子計劃”是歷下區推動全環境立德樹人的重要實踐。下一步，歷下區將進一步強化統籌協調，積極構建上下聯動、多方參與的“一盤棋”工作格局，建立健全青少年心理問題的發現與預防機制，通過“家校社”三方聯動，堅決防范極端風險，筑牢項目運行的安全防線。（實習生李昱嫻）

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