“看，我剪的窗花好不好看，跟著周老師學非遺真過癮啊！”國慶假期，在濰坊安丘市幸福裡社區文化書院裡，市級非遺安丘剪紙傳承人周來霞正在給社區孩子們公益教授剪紙，在周老師指導下，孩子們剪出來的造型別致多樣，歡聲笑語間滿是文化暖意。這是安丘文化書院融入百姓生活的生動一幕。

作為歷史文化名城，安丘今年以文化書院為抓手，探索出“扎根社區、精准惠民、融合治理”的基層文化建設路徑。目前已建成6處特色文化書院，上半年舉辦活動超170場，惠及群眾2.5萬余人次。

幸福裡文化書院以非遺傳承為核心抓手，通過優質資源整合下沉、陣地功能拓展、人才資源匯聚、課程精准對接、平台載體創新，打造全市首家非遺學堂，構建“非常幸福”文化品牌，既讓非遺文化“活”在社區日常，更以文化賦能基層治理，走出一條可復制、接地氣的社區文化建設路徑，累計開展活動100余場次、覆蓋2萬余人次，讓居民在文化浸潤中走出獨具特色的“幸福之路”。

聚資源：整合陣地“一盤棋”，筑牢文化傳承硬支撐

幸福裡文化書院打破陣地壁壘，整合800平米黨群服務中心、新時代文明實踐站、綜治中心等基層資源，實現“一室多用、資源共享”，為文化傳承與社區服務搭建實體平台。

一方面，聚焦非遺傳承需求，規劃“三室一坊”功能布局，東路大鼓教室配備鼓等樂器、懸挂非遺歷史與藝人照片，剪紙工作室擺放剪刀紅紙、展示居民創作的窗花生肖作品，鉛筆畫教室提供全套繪畫器材，翰墨坊書畫室配齊文房四寶與展示牆，四大空間各有側重，既滿足東路大鼓、剪紙、鉛筆畫3項非遺傳承需求，也為書畫愛好者提供交流陣地

另一方面，鏈接服務資源，依托書院打造10分鐘“便民服務圈”，通過服務台賬、求助電話、社區聯系卡打通服務居民“最后一米”，同時引入“小橘燈”家庭關愛項目、法律咨詢、健康宣傳等社會資源，讓文化陣地兼具“文化傳承+便民服務”雙重功能，避免資源分散浪費，實現“一場地多用途、一空間多服務”。

引人才：搭建參與“大舞台”，激活文化傳承內生力

書院以“全民參與”為核心，匯聚非遺傳承人、社區居民、專業人才三類核心力量，形成“傳承有帶頭人、參與有主力軍、服務有專業隊”的人才格局。

邀請東路大鼓、剪紙、鉛筆畫非遺傳承人入駐書院，擔任課程導師，通過“一對一教學”“技藝展示”等方式傳授非遺技藝﹔鼓勵社區居民參與文創開發與活動組織，在“非遺文化創意市集”中，居民與傳承人、手工藝人共同設計非遺衍生品，在“剪紙慶元宵”“翰墨迎春”等活動中擔任志願者，從“旁觀者”變為“參與者”﹔引入心理咨詢師、教育專家、法律工作者等專業人才，為“小橘燈”家庭關愛項目提供婚姻輔導、家庭教育指導，為“公益市集”提供法律咨詢與防詐騙講解，同時邀請有威望的非遺傳承人、書畫愛好者擔任矛盾調解員，讓人才資源覆蓋“文化傳承、便民服務、基層治理”全場景，既解決人才短缺問題，也激發居民參與熱情。

立課程：精准對接“需求點”，打造全民共享文化餐

書院圍繞全年齡段居民需求，制定“分眾化、常態化”課程體系，讓文化服務精准匹配居民期待。

針對傳統節日節點，策劃“應景式”主題課程，春節開展“翰墨迎春”書畫創作、元宵節組織“剪紙慶元宵”手工活動、端午節推出“端午繪彩蛋”體驗，讓居民在節日氛圍中感受非遺與傳統文化的融合。

針對不同年齡群體，設計“定制化”特色課程，周末為兒童開設剪紙啟蒙、鉛筆畫基礎課，為成年人提供東路大鼓體驗、公益書畫課堂，為老年人組織非遺技藝交流活動，實現“老中青少都有課”。

針對社區治理需求，增設“服務型”配套課程，結合“非遺+網格”機制，為文化網格員開展需求收集、活動組織培訓，圍繞“非遺+矛調”模式，開設溝通技巧、矛盾調解課程，讓課程既滿足文化需求，也服務基層治理，形成“月月有主題、周周有安排、人人能參與”的課程格局。

設平台：創新載體“多維度”，拓寬文化服務覆蓋面

書院突破傳統“線下課堂”單一模式，搭建“活動+服務+治理”多元平台，讓文化傳承融入社區生活各方面。

搭建“非遺展示平台”，通過“非遺文化進社區”“非遺文化進校園”“非遺文化創意市集”等活動，展示居民非遺作品、傳承人手工藝，讓非遺從“工作室”走向“大眾視野”﹔搭建“便民服務平台”，在社區設置便民服務站，定期舉辦“公益市集”，提供法律咨詢、健康宣傳等服務。

同時通過“零距離”行動收集居民訴求，實現“文化服務+民生服務”同步推進﹔搭建“基層治理平台”，將非遺傳承融入網格化管理，依托文化網格員收集文化需求、組織小型活動，創設“非遺+矛調”空間，讓鄰裡糾紛在文化交流中化解，使平台載體既成為文化傳播的“窗口”，也成為社區治理的“紐帶”。

擴功能：從“文化傳承”到“多元服務”，延伸陣地價值鏈條

幸福裡文化書院不局限於“非遺傳承”單一功能，而是逐步拓展服務邊界，讓文化陣地成為“社區服務綜合體”。

在文化傳承基礎上，增加“便民服務”功能，通過10分鐘“便民服務圈”解決居民日常訴求，借助“公益市集”提供多樣化民生服務﹔拓展“治理賦能”功能，將非遺傳承與網格化管理結合，通過“非遺+矛調”化解鄰裡矛盾，讓文化陣地成為基層治理的“助力器”﹔延伸“家庭關愛”功能，依托“小橘燈”項目開展婚姻輔導、家庭教育指導，結合非遺開展“好家風剪紙展”“家風主題書畫創作”，讓文化陣地成為培育文明社風的“主陣地”，實現“文化傳承、便民服務、治理賦能、家庭關愛”四位一體功能融合。

安丘市幸福裡文化書院的實踐表明，社區文化建設無需“大投入、大場面”，隻需立足本土資源、聚焦居民需求，通過資源整合、陣地拓展、人才匯聚、課程對接、平台創新，就能讓文化“接地氣、有人氣”，既傳承優秀傳統文化，又賦能基層治理，為其他社區文化建設提供可復制、可推廣的經驗。

“下一步，我們將繼續深化‘非遺+’融合模式，進一步完善功能設施與活動內容，讓文化獲得感、幸福感真正扎根社區、惠及居民。”幸福裡社區書記劉金麗說。（宋曉東 陳陽）

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