每逢周末，日照愛打球的青少年們都有一個共同的期盼：到賽場上來一次酣暢淋漓的“角逐”。

近日，日照市主城區中小學生“三大球”校際聯賽在日照賽事正酣。日照三處專業場館裡，籃球、足球、排球賽事每周末輪番登場，掀起火熱運動潮。自11月23日開始，在為期6個月的賽事裡，來自全市87所學校的近1500名青少年，將在284輪比賽中“大顯身手”，做球場上的“主角”。

劉晶攝

同一時間，在日照萬象匯商圈，“奔跑吧·少年”第二屆中國城市青少年跳繩公開賽也熱烈啟幕，近500人歡聚賽場，彩繩飛舞中，盡顯體育少年活力風採。

今年，人們有一個普遍感受：日照的青少年賽事越來越密集了。依托校際聯賽、區縣聯賽、市青少年錦標賽三級青少年競賽體系，日照每年辦賽5000余場，參與學生80余萬人次。“四季有賽事，周周有比賽，校校有隊伍”正在成為一種常態。

上周末，在國恆體育廣場，市民宋燕9歲的兒子劉子萱所在的金海岸小學校隊，剛剛在日照市主城區籃球校際聯賽中拿下第三場優勝。兩年前，劉子萱加入國恆藍鯨青訓營日照校區，同時進入金海岸小學籃球校隊，從學校的集體鍛煉、賽前訓練到國恆藍鯨的重點培訓，讓他每天都有至少3小時的運動時間。

這並非個例。宋燕表示，通過和孩子參加比賽，她愈加感受到，健身運動已成為孩子們的“剛需”：“身邊家庭幾乎每個孩子都有1—2項擅長的運動，僅小籃球賽事全市就有5000多名孩子參與。感覺體育鍛煉不再是一個人或一個家庭的選擇，而是一個城市和一群人的努力。”

從一場“青賽”探析日照青少年體育發展的邏輯線，映射出的是城市體育育人的全力以赴、體教融合的縱深發展，背后是政府、部門、學校、社會和家庭多方的合力推動，而一切的目標，都是達成青少年的健康成長。

劉晶攝

近年來，日照從強化“頂層設計”引路，將青少年健康發展融入全市大局，在全省率先出台《關於深化體教融合促進青少年健康發展的實施意見》，創新探索出目標引領、教學改革、場館支撐、賽事供給、體質提升、組織保障“六大體系”，一條體教融合的“日照路徑”漸成聲勢，在全國“出圈”。

校園是青少年成長的重要陣地。在日照，“健康第一”的理念，深度融入“每天一節體育課”的長久耕耘中。日照將更貼近學生需求的“模塊化”教學在各中小學推廣應用。創新開展“選修+必修”體育課，實行“走班選課+班級授課”，同時，創新推出課后延時服務，開展100多種門類的運動特色課程，讓每個學生基本可以掌握1-2項運動技能。根據興趣愛好的“雙向選擇”，讓越來越多青少年與運動“雙向奔赴”。

體育課程門類多樣，師資力量和水平如何保証？日照瞄准專業體育人才資源，創新開展“百校學生體質提升工程”，選派高校和體育社會組織教練員近2萬人次入校開展體育服務。在校外，通過市隊俱樂部辦、學校與俱樂部合作培養模式，推動社會力量和校園教育形成有機補充，不僅推動青少年體質顯著提升，更培養了大批復合型體育后備人才。放眼全城，580多支校園特色運動隊“遍地開花”、60余家市級星級青少年體育俱樂部“各美其美”，越來越多的孩子從“要我練”變為“我要練”，“體育育人”的齒輪正在加速轉動。

“體育教育不是為了人人都成為體育明星，而是要播下一顆體育的種子，培養孩子們終身運動的習慣，讓更多人收獲健康的體質、擁抱開闊的人生。”市體育局相關負責人表示，從“體育課”到“競技場”再到“生活圈”，科學健身的規劃引領始終是重中之重。

近年來，日照緊盯“體質提升”大文章，從青少年“生活圈”入手，構建起全周期、全鏈條的青少年健康管理體質提升體系。先后成為全國幼兒體育試點城市、全國青少年脊柱健康管理工作試點城市。同時，扎實開展全國明目功進校園區域性試點，全力爭取青少年體育領域新試點項目落戶日照，為青少年健康成長筑牢基礎。

每天上午，日照校園裡的“大課間”，與體育運動相呼應的是脊柱與視力健康操。這些年，日照千方百計調動優質體育資源向青少年傾斜，與國家體育總局運動醫學研究所合作，為25萬名學生進行了脊柱健康篩查，全市近30萬名學生參與脊柱與視力健康操推廣活動。

校園裡，建立起32個脊柱健康科普小屋，建立學生視力與脊柱健康檔案，與四家醫院結成定點矯治機構，定期追蹤隨訪並給予防控。以“小屋”為依托，開展一萬多場科普服務，讓孩子們身姿更加挺拔，視力也隨之改善。

青少年健康成長，更需“從娃娃抓起”。針對3—6歲幼兒身心發育特點，日照研發出幼兒體育課程體系、指標評價體系。其中，課程體系包含480節幼兒體育課程，配套70組、800余件幼兒體育專業器材。通過試點推廣，日照市達標幼兒數量佔比由66.97%提升至94.65%。

縱觀城市青少年體育的亮眼“成績單”，從580多支特色校隊、5000余場次青少年賽事，再到94.65%的幼兒體質測評達標率……令人振奮的數字背后，帶來了更多的啟示和思考：不必把孩子們牢牢地“拴”在書本上，運動場上的廣闊天地會帶領他們突破自我，人生也隨之開拓。

“完全人格，首在體育”，中國教育家蔡元培曾這樣強調體育教育的重要意義，這並非一夕之功，而需長久耕耘。今天的日照，正在通過體育育人的高量級輸出，在每個青少年心中播下一顆種子，不斷啟發著他們的美好天性，等待著更多“高光時刻”的精彩綻放。（李曉萌 丁明婧）

來源：日照新聞網

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