人民網
人民網>>山東頻道>>理論實踐

用心用力做好“數字幫扶”(人民時評)

何 娟
2023年10月20日15:54 | 來源:人民網-人民日報
小字號

不斷提升數字服務的可及性、便利性、包容性,才能讓更多人共享數字紅利

北京市的一些景點上線手語導覽服務,助力聽障人士更好游覽觀光﹔上海市啟動信息系統改造,讓生僻字可被識別﹔江蘇省連續3年將“解決老年人運用智能技術困難專項普及培訓工程”列入省政府民生實事,幫助老年人點亮幸福生活……隨著數字化轉型加速、數字中國建設持續推進,許多地方致力於拓展數字化的深度與廣度,通過提升數字服務質量,讓數字紅利惠及更多人。

當今時代,日新月異的數字科技和數字應用深刻影響著社會生活,為人們帶來諸多便利。同時,也有部分人遭遇了困擾。比如,姓名中含有生僻字的人,在辦理在線事務時容易碰到不便錄入信息系統的問題。不熟悉電子產品的老年人、無法順暢使用大眾軟件的殘障人士、數字技能欠缺的偏遠地區人群等,時常面臨“數字焦慮”。《“十四五”國家信息化規劃》明確提出:“加快彌合數字鴻溝,補齊農村地區信息基礎設施短板,提升信息弱勢群體數字技能。”補齊信息普惠短板,幫助相應群體更好融入信息社會、暢享數字生活,對於促進社會公平正義、增進民生福祉具有重要意義。

建設數字中國,要讓億萬人民在共享互聯網發展成果上有更多獲得感。不斷提升數字服務的可及性、便利性、包容性,才能讓更多人共享數字紅利。近年來,我國致力於打造泛在可及、智慧便捷、公平普惠的數字化服務體系。從接入來看,數字鄉村和新型智慧城市建設統籌推進,智能技術培訓走進鄉村社區,各種智能終端陸續涌現……數字服務的觸角不斷延伸。從使用來看,近年印發的《關於推進信息無障礙的指導意見》《互聯網應用適老化及無障礙改造專項行動方案》等文件,指導眾多常用網站和APP完成適老化和無障礙改造,助推自動讀屏、一鍵叫車、“關懷模式”等新功能在適老助殘方面發揮積極作用。數字資源下沉基層,“數字幫扶”持續擴面,正繪就優質普惠的數字生活新圖景。

應當認識到,“數字幫扶”不能按一個模式“齊步走”。比如,高齡老人的需求側重居家數字服務,殘障人士則更需要帶有身體輔助功能的產品。開展“數字幫扶”,必須精准把握各群體在不同場景下的真實訴求,提供多元多樣的優質服務。在倡導數字化轉型、推進數字化應用的同時,也應適當保留“非數字化”的替代選項。提高數字生活的包容度,有助於讓人們融入數字時代的步履更加從容。

在一定意義上,“數字幫扶”也意味著一種“賦能”。加大數字技能幫扶力度,將為特定群體平等參與社會生活創造更多可能性。比如,有的平台推出“掃碼播報訂單信息”,幫助視障咖啡師“無障礙”接單﹔有的平台推出智能語音系統,輔助聽障、語障外賣員與消費者溝通。實踐也表明,更大范圍的數據互聯、信息互通,有利於提升治理效能與公共服務水平。

“數字幫扶”是一項系統工程,難以畢其功於一役,需要不棄微末、久久為功。政府、企業、社會、家庭凝心聚力、攜手聯動,在彌合數字鴻溝、降低數字門檻、保障用網安全等方面謀實招、求實效,就能打造更加包容、更有溫度的數字環境,造福更多人。

《 人民日報 》( 2023年10月20日 第 09 版)

(責編:鄭浦麗、邢曼華)

分享讓更多人看到

推薦閱讀
山東省委常委會召開會議
  10月13日下午,省委常委會召開會議,傳達學習習近平總書記對宣傳思想文化工作作出的重要指示和全國宣傳思想文化工作會議精神,傳達學習習近平總書記在9月27日中共中央政治局會議、中共中央政治局第八次集體學習、進一步推動長江經濟帶高質量發展座談會上的重要講話精神,傳達學習習近平總書記就深入推進自由貿易試驗區建設、對婦女兒童工作作出的重要指示精神和第七次全國婦女兒童工作會議精神,研究審議有關工作事項。 省委書記林武主持會議並講話。…
山東省委常委會召開會議 堅決擁護黨中央對孫述濤的處分決定 堅定不移推動全面從嚴治黨向縱深發展
  近日,省委常委會召開會議,傳達中央紀委國家監委關於給予孫述濤開除黨籍、開除公職處分的決定。 省委書記林武主持會議並講話。…
山東省委常委會召開擴大會議
  9月26日,省委常委會召開擴大會議,傳達學習習近平總書記在浙江考察和返京途中在山東棗庄考察時的重要講話精神,研究貫徹落實意見。 省委書記林武主持會議並講話。…
山東省委常委會召開會議
  9月25日下午,省委常委會召開會議,傳達學習習近平總書記對新時代辦公廳工作作出的重要指示、在第六個“中國農民豐收節”到來之際的重要指示和在杭州亞運會開幕式歡迎宴會上的致辭,研究審議有關工作事項。 省委書記林武主持會議並講話。…
林武率山東省代表團訪問烏茲別克斯坦
  9月4日至7日,省委書記林武率山東省代表團在烏茲別克斯坦訪問。代表團深入貫徹習近平外交思想,認真落實中烏兩國領導人達成的重要共識,厚植合作優勢,提升合作水平,共同譜寫“一帶一路”地方合作新篇章。…
返回頂部