3月，山東省濟南濟微中學初三學生徐子皓被西安交通大學少年班錄取！

5月，槐蔭區在第三屆山東省基礎教育教學成果獎評比中斬獲特等獎1個、一等獎3個、二等獎2個！

8月，槐蔭區興濟中學化學教師梅寒笑榮獲山東省第一屆中小學教師實驗教學能力大賽特等獎！

8月，槐蔭區實驗學校初一學生法博文獲“宋慶齡獎學金”！

9月，濟南市營市東街小學龐玉玉、陳爽、周艷三位老師在第八屆全國小學數學文化優質課網絡大賽中分獲一等獎、二等獎......這是2022年半年時間內，濟南市槐蔭區教育教學所取得的“喜報”，學生在成長，教師在提升，“教學相長”得到了生動詮釋。

近年來，濟南市槐蔭區圍繞“教育強區”建設目標，啟動實施了教育提升三年行動計劃，對“教育興”促“西興”制定了路線圖，通過狠抓教育教學質量，不斷提升家長和孩子們的獲得感，提升教師們的職業成就感，逐步實現槐蔭教育“一年強基礎、兩年展形象、三年大變樣”。 

教學質量的提升，關鍵在優秀教師的培養！

槐蔭區加快辦學品質提升，深入推進“雙優工程”項目，實施內涵提升工程，深化與山東師范大學、濟南西城實驗中學等名校戰略合作，不斷增強辦學品質和影響力。同時，以“雙名”建設工程為引領，以“青藍工程”為基礎，出台了《“槐蔭教育領航人才”選拔管理暫行辦法》，招聘教師1826人，柔性引進名校長4名、優秀教師47名，成立教師師德涵養基地和實踐教育基地10個，讓為槐蔭區教育發展付出努力的教師得到鼓勵和肯定，鼓勵並推薦優秀教師參加各級高層次人才選拔。

山東省濟南濟微中學副校長、語文教師李妮妮已經執教25年了，憑借獨創的教學方法和優異的教學成績，先后榮獲全國模范教師、特級教師、齊魯名師，並擔任首屆齊魯名師領航工作室主持人，工作室採取“搭台子、鋪路子、壓擔子”的方法，強化“名師引領、骨干先行、青藍推新”的梯次建設，不斷完善“青年教師—骨干教師—名教師”的人才梯隊。

興濟中學化學教師梅寒笑，2021年畢業於山東大學研究生院,今年8月便獲得全省中小學教師實驗教學能力大賽特等獎。“新教師入職培訓、青藍工程師徒結對活動，使我快速完成從學生到教師身份的轉變........”梅老師說，槐蔭區教體局開展的一系列集體教研、名師分享會和青年教師說課比賽等活動引領她迅速適應教學工作。面對省級大賽，老師們幫助她悉心打磨每一個實操細節，逐字逐句修改文稿，甚至連標點、語氣都不放過.......

優秀的教學成果不僅需要打磨，更需要不斷創新，打破傳統束縛，適應新的學情需要。

山東省基礎教育教學成果特等獎、槐蔭區教體局專職學前教研員景萍老師帶領團隊，歷經13年實踐探索，推出區域活動促進幼兒自主性發展教育模式，一改以往幼兒被動學習的狀態，形成支持幼兒自主性發展的“生活自喜悅”觀念體系和實踐模式，形成幼兒園班級生活新樣態。如今，這一模式已經從一間活動室到一所新園再到整個集團推進，從槐蔭區到濟南市、青島市，再到北京、江蘇、甘肅等全國各地的推廣。

此外，營東小學“六位一體”全流程閉環式線上教學管理經驗、雙減”背景下的低年級無紙筆測試典型經驗、勞動教育實踐經驗也被推廣到全市范圍。

“五星學子學習素養大賽”是濟微中學開展了15年的傳統教學活動：“濟微讀書達人秀”系列活動充分展示學生讀書思考的成果﹔“課堂實驗+家庭實驗+實驗研學”的“活動型”課程，讓孩子們體驗“魔法實驗室”的快樂﹔“奇幻理綜，星耀濟微”科技年會則是學生們的PK秀場......精彩紛呈的教育活動讓學生們的綜合素質不斷提升，該校4年內該校3位優秀學子考入西安交大少年班！

教書育人相輔相成。槐蔭區實驗學校初一學生法博文熱心環保公益，他拍攝的科普片《垃圾的一生》獲山東省一等獎。8歲時他就和爸爸訪遍濟南72名泉，拍攝了《小法帶您看名泉》紀錄片，採集水樣制成泉水展板，並在泉水節上向市民宣傳名泉文化，引起了廣泛的社會影響。作為濟南唯一推介人，法博文拍攝的宣傳濟南短片在央視十套《綠水青山看中國》中播出。

未來，槐蔭區將按照“125510高質高效落實年”工作部署，深入推進教育提升行動，通過實施“黨建+工程”“筑基工程”“強校工程”“強師工程”“提質工程”“協同工程”“開放工程”七大工程，持續提升教育設施建設水平、辦學辦園品質、與名校合作水平、教師隊伍建設水平、監管水平和服務水平，擦亮槐蔭教育品牌，努力讓教育成為“西興”最核心的競爭力和最亮的“金名片”。（韓宏偉 欒中銘）

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